<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Остров</title>
		<link>http://ostrov.ucoz.net/</link>
		<description>Форум</description>
		<lastBuildDate>Thu, 01 Aug 2019 10:12:42 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://ostrov.ucoz.net/forum/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>ВИДЫ СТИХА.</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-293-1</link>
			<pubDate>Thu, 01 Aug 2019 10:12:42 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Scady&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: moroz&lt;br /&gt;Количество ответов: 16</description>
			<content:encoded>&lt;b&gt; ВИДЫ СТИХА.&lt;/b&gt; &lt;p&gt; &lt;b&gt;БЕЛЫЙ СТИХ&lt;/b&gt; – стих без рифм. Разновидностью белых стихов являются народные стихи и их имитации, среди которых есть шедевры, удивляющие своей неповторимой напевностью и мелодичностью: &lt;p&gt; Сяду я за стол да подумаю: &lt;br /&gt; Как на свете жить одинокому? &lt;br /&gt; Нет у молодца молодой жены, &lt;br /&gt; Нет у молодца друга верного. &lt;br /&gt; (А. Кольцов) &lt;br /&gt; Во тьме ночной явилась буря; &lt;br /&gt; Сверкал на небе грозный луч; &lt;br /&gt; Гремели громы в чёрных тучах, &lt;br /&gt; И шумный дождь в лесу шумел... &lt;br /&gt; (Н. Карамзин) &lt;p&gt; В каком году - рассчитывай, &lt;br /&gt; В какой земле - угадывай, &lt;br /&gt; На столбовой дороженьке &lt;br /&gt; Сошлись семь мужиков… &lt;br /&gt; (Н.А. Некрасов) &lt;p&gt; Далёким предком белого стиха был т.н. &lt;b&gt;БЕЗРИФМЕННЫЙ СТИХ,&lt;/b&gt; к которому относится вся античная поэзия и европейская поэзия более позднего периода, когда традиция рифмованной поэзии ещё не сложилась. Пример безрифменного стиха: &lt;br /&gt; О том. что ждёт нас, брось размышления, &lt;br /&gt; Прими, как прибыль, день нам дарованный &lt;br /&gt; Судьбой, и не чуждайся друг мой, &lt;br /&gt; Ни хороводов, ни ласк любовных. &lt;br /&gt; (Гораций) &lt;br /&gt; Т.о. белые стихи, в отличие о безрифменных, - это сознательное отступление от сформировавшихся правил и стихотворных традиций, игнорирование рифмы как своеобразный художественный приём. &lt;p&gt; &lt;b&gt;ВЕРЛИБР&lt;/b&gt; (свободный стих) – нерифмованные стихи без метра, расчлененные на стихотворные строки и не обладающие постоянными признаками их соизмеримости. &lt;br /&gt; Она пришла с мороза, &lt;br /&gt; Раскрасневшаяся, &lt;br /&gt; Наполнила комнату &lt;br /&gt; Ароматом воздуха и духов, &lt;br /&gt; Звонким голосом &lt;br /&gt; И совсем неуважительной к занятиям &lt;br /&gt; Болтовнёй. &lt;br /&gt; (А. Блок) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ВОЛЬНЫЙ СТИХ&lt;/b&gt; (вольный ямб) - свободное чередование разностопных по количеству строк. В русской поэзии обычный размер басен, многих элегий, посланий и пр. Вольные стихи больше всего подходят для передачи разговорной речи. &lt;br /&gt; ...Вороне где-то бог послал кусочек сыру; &lt;br /&gt; На ель ворона взгромоздясь, &lt;br /&gt; Позавтракать было совсем уж собралась... &lt;br /&gt; ( И.А. Крылов) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ХОЛОСТЫЕ СТИХИ&lt;/b&gt; - стихи с холостой рифмовкой, при которой в строфе, помимо зарифмованных строк, присутствуют и незарифмованные (не имеющие рифмованной пары). Холостые стихи могут быть как с регулярным ожиданием отсутствия рифмы в определённых местах строфы (схема рифмовки АВСВ, АВАС, ААВА и т.п.) так и с эффектом обманутого ожидания. Традицию холостых стихов русские поэты переняли из немецкой поэзии - с середины 19 в. на русский язык переводилось большое количество стихов Г. Гейне, применявшего холостую рифмовку. С тех пор холостые стихи стали привычным явлением в русской поэзии, знавшей до того лишь единичные случаи. &lt;p&gt; Я, к мачте прислонясь, стоял, &lt;br /&gt; За валом вал считая, &lt;br /&gt; Корабль летит вперёд быстрей, - &lt;br /&gt; Прощай, страна родная! &lt;br /&gt; (Г.Гейне) &lt;br /&gt; Травка зеленеет, &lt;br /&gt; Солнышко блестит, &lt;br /&gt; Ласточка с весною &lt;br /&gt; В сени к нам летит. &lt;br /&gt; (А.Н. Плещеев) &lt;p&gt; От германского поэта &lt;br /&gt; Перенять не в силах гений, &lt;br /&gt; Могут наши стихотворцы &lt;br /&gt; Брать размер его творений. &lt;p&gt; Пусть рифмует через строчку &lt;br /&gt; Современный русский Гейне, &lt;br /&gt; А в воде подобных песен &lt;br /&gt; Можно плавать, как в бассейне... &lt;br /&gt; (Д. Минаев) &lt;br /&gt; Зарыться бы в свежем бурьяне, &lt;br /&gt; Забыться бы сном навсегда! &lt;br /&gt; Молчите, проклятые книги! &lt;br /&gt; Я вас не писал никогда! &lt;br /&gt; (А.Блок) &lt;br /&gt; Нет не сдамся: папа-мама, &lt;br /&gt; Дратва-жатва, кровь-любовь, &lt;br /&gt; Драма-рама-панорама, &lt;br /&gt; Бровь, свекровь-морковь... носки! &lt;br /&gt; (Саша Чёрный) &lt;p&gt; &lt;b&gt;РИФМОИД&lt;/b&gt; – стих с очень приблизительными рифмами. Термин практически не употребляется. &lt;p&gt; А если я вас когда-нибудь крою &lt;br /&gt; И на вас замахивается перо–рука, &lt;br /&gt; То я, как говорится, добыл это кровью, &lt;br /&gt; Я больше вашего рифмы строгал. &lt;br /&gt; (В. Маяковский) &lt;p&gt; &lt;b&gt;СТИХОТВОРЕНИЯ В ПРОЗЕ&lt;/b&gt; - небольшое эмоционально насыщенное лирическое произведение в прозаической форме без признаков метра и рифмы. Отличительные черты – мелодичность и напевность. &lt;br /&gt; Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - &lt;br /&gt; Ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! &lt;br /&gt; Не будь тебя – как не впасть в отчаянье при виде всего, что свершается дома? &lt;br /&gt; Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! &lt;br /&gt; (И. С. Тургенев) &lt;p&gt; &lt;b&gt;МОНОРИМ&lt;/b&gt; (греч. monos – один, rime – стих) – стих, построенный на одной рифме; редкий в европейской поэзии, но широко распространённый в классической поэзии Ближнего и Среднего Востока. К моноримам относятся: газель, касыда, месневи, рубаи, тарджибанд и др. Пример рубаи Омара Хайяма: &lt;p&gt; Не завидуй тому, кто силён и богат. &lt;br /&gt; За рассветом всегда наступает закат. &lt;br /&gt; С этой жизнью короткою, равною вздоху, &lt;br /&gt; Обращайся, как с данной тебе напрокат. &lt;br /&gt; (Омар Хайям) &lt;p&gt; Пример старинного европейского монорима: &lt;p&gt; Холодеет жар камина, &lt;br /&gt; Смолкли звуки пианино, &lt;br /&gt; Отзвучала каватина... &lt;br /&gt; Где ж иных небес картина, &lt;br /&gt; Белый лебедь Лоэнгрина? &lt;p&gt; В чистом виде моноримы пишутся довольно редко. У русских поэтов стихи-моноримы часто встречаются как составные части какого-либо произведения. &lt;br /&gt; Пример такой на свете не один: &lt;p&gt; И диво ли, когда жить хочет мещанин, &lt;br /&gt; Как именитый гражданин, &lt;br /&gt; А сошка мелкая, как знатный дворянин. &lt;br /&gt; (И.А. Крылов) &lt;p&gt; Есть черный тополь, и в окне - свет, &lt;br /&gt; И звон на башне, и в руке - цвет, &lt;br /&gt; И шаг вот этот - никому - вслед, &lt;br /&gt; И тень вот эта, а меня - нет. &lt;br /&gt; (М. Цветаева) &lt;p&gt; Праобразы первых русских моноримов можно встретить в устном народном творчестве: загадках, потешках, скороговорках, основанных на звуко-смысловой игре схожих по звучанию слов. &lt;p&gt; Села Алеся &lt;br /&gt; с печи ноги свеся, &lt;br /&gt; Не смейся, Алеся, &lt;br /&gt; а на печи грейся. &lt;br /&gt; (русская скороговорка) &lt;p&gt; Моноримические цепи встречаются ещё в средневековых стихотворных памятниках Древней Руси, как например: &lt;p&gt; Но еже к Богу верою вооружився, &lt;br /&gt; и креста честного силою укрепився, &lt;br /&gt; и молитвами пречистые Богородицы защитився, &lt;br /&gt; и предстательством небесных сил оградився, &lt;br /&gt; и Богу помолився... &lt;br /&gt; (&quot;Задонщина&quot;, 14 век) &lt;p&gt; &lt;b&gt;АЛФАВИТНЫЙ СТИХ&lt;/b&gt; – стихотворение, в котором каждый стих или строфа (чаще -двустишие), начинаются с новой буквы и все вместе выстроены в алфавитном порядке. &lt;p&gt; &lt;b&gt;А&lt;/b&gt;нтисемит Антанте мил. &lt;br /&gt; Антанта сборище громил. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Б&lt;/b&gt;ольшевики буржуев ищут. &lt;br /&gt; Буржуи мчатся вёрст за тыщу. &lt;br /&gt; &lt;b&gt;В&lt;/b&gt;ильсон важнее прочей птицы. &lt;br /&gt; Воткнуть перо бы в ягодицы… &lt;br /&gt; (В. Маяковский) &lt;p&gt; Русский алфавитный стих ведёт своё начало от Азбучной молитвы (Х в.), широко распространённой в средневековой Руси и по форме напоминавшей современный верлибр. В таком стихе каждое изречение начиналось с новой строки и буквы алфавита. &lt;p&gt; &lt;b&gt;А&lt;/b&gt;зъ словом симь молюся Богу &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Б&lt;/b&gt;оже вьсея твари и зиждителю &lt;br /&gt; &lt;b&gt;В&lt;/b&gt;идимыимъ и невидимыимъ! &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Г&lt;/b&gt;оспода духа посъли живущаго &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Д&lt;/b&gt;а въдъхнетъ въ сьрдце ми слово &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Е&lt;/b&gt;же будетъ на успехъ вьсемъ... &lt;p&gt; &lt;b&gt;Э&lt;/b&gt;&lt;b&gt;КСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ СТИХИ&lt;/b&gt; (экзотические стихи) – оригинальные стихи, построенные на нетрадиционных способах рифмовки, построения строф, чередовании рифм и пр. К таким стихам можно отнести: акростихи, панторимы, палиндромы, моноримы, фигурные стихи, анациклы, бесконечные стихи и т.д. &lt;p&gt; &lt;b&gt;АКРОСТИХ&lt;/b&gt; (греч. akrostichis – крайние стих) – стих, первые буквы всех строк которого образуют слово или фразу, чаще всего имя самого автора. Акростих ведёт своё начало из магических текстов и был популярен в поэзии Средневековья. &lt;p&gt; Сложнейшее из построений, &lt;br /&gt; Творенье буйного ума. &lt;br /&gt; Искусство слов и их сплетений, &lt;br /&gt; Хроническая, до изнеможений, &lt;br /&gt; Основа трудного письма. &lt;br /&gt; Скупая исповедь поэта, &lt;br /&gt; Летящих в неизвестность фраз; &lt;br /&gt; Осипшая от всех запретов, &lt;br /&gt; Жизнь без притворства и прикрас. &lt;br /&gt; Едва слышна тугому уху, &lt;br /&gt; Незримая полуслепцу. &lt;br /&gt; Инакомыслие для слуха, &lt;br /&gt; Елей лишь сердцу и Творцу. &lt;br /&gt; (И. Блуменфельд) &lt;p&gt; Довольно именем известна я своим; &lt;br /&gt; Равно клянётся плут и непорочный им; &lt;br /&gt; Утехой в бедствиях всего бывало боле; &lt;br /&gt; Жизнь сладостней при мне и в самой лучшей доле. &lt;br /&gt; Блаженству чистых душ могу служить одна; &lt;br /&gt; А меж злодеями не быть я создана. &lt;br /&gt; (Нелединский-Мелецкий) &lt;p&gt; Прозаики от рифмы далеки, &lt;br /&gt; От четкого размера, тайны света, &lt;br /&gt; Эфирного дыхания строки - &lt;br /&gt; Того, что позволяет стать поэтом. &lt;br /&gt; (Семён Цванг) &lt;p&gt; В ночной тиши сижу один. &lt;br /&gt; Давно уж за полночь. Не спится!.. &lt;br /&gt; Остыл и спит во тьме камин. &lt;br /&gt; Холодный чай. Перо.. Страница... &lt;br /&gt; Ночная тьма глядит в окно. &lt;br /&gt; Она лукаво обещает: &lt;br /&gt; &quot;Вот-вот - и явится ОНО! &lt;br /&gt; Его ты жди! Не опоздает!&quot;... &lt;br /&gt; Но нет!.. И чистый лист не тронут. &lt;br /&gt; И сон объял, как темный омут... &lt;br /&gt; Ему придти - не суждено!... &lt;br /&gt; (Вадим Цокуренко) &lt;p&gt; &lt;b&gt;МЕСОСТИХ&lt;/b&gt; (от греч. mesos – находящийся в середине и stichos – стих) - стих, в котором из букв каждой строки составляется слово или фраза. В отличие от акростиха и телестиха, в месостихе слово образуют буквы, распололоженные в определённом порядке внутри строчек, причём вертикальное расположение не обязательно. Кроме того, как правило, зашифрованное слово или фраза выделяются. В качестве примера - четверостишие одного из родоначальников русского месостиха иеромонаха Кариона Истомина, в котором он зафиксировал своё духовное звание и фамилию. &lt;p&gt; &lt;b&gt;И&lt;/b&gt;исус господь &lt;b&gt;Е&lt;/b&gt;му &lt;b&gt;Р&lt;/b&gt;абов &lt;b&gt;О&lt;/b&gt;ных, &lt;br /&gt; возмёт ей &lt;b&gt;МО&lt;/b&gt;льбы &lt;b&gt;НА&lt;/b&gt;ук всех свободныХ &lt;br /&gt; &lt;b&gt;И&lt;/b&gt;же, &lt;b&gt;С&lt;/b&gt;ия зде &lt;b&gt;ТО&lt;/b&gt;щие навыкают. &lt;br /&gt; &lt;b&gt;МИ&lt;/b&gt;лости любве всех благ &lt;b&gt;Н&lt;/b&gt;аучают. &lt;br /&gt; (Карион Истомин) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ТЕЛЕСТИХ&lt;/b&gt; - стих, в котором последние буквы каждой строки образуют слово или фразу. Разновидность акростихов. &lt;br /&gt; КОЛОКОЛ &lt;br /&gt; Произнося чудесный чистый зву&lt;b&gt;К&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Вишу на колокольне. Высок&lt;b&gt;О&lt;/b&gt;! &lt;br /&gt; Неоднократно сам звенеть хоте&lt;b&gt;Л&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Разлиться песней сердца далек&lt;b&gt;О&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Но мой язык во власти чьих-то ру&lt;b&gt;К&lt;/b&gt;. &lt;br /&gt; Вздохнул бы я свободно и легк&lt;b&gt;О&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Когда бы сам, не по заказу, пе&lt;b&gt;Л.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; (И. Чудасов) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ЛАБИРИНТ&lt;/b&gt; - ещё один жанр визуальной поэзии, часто рассматриваемый как вариант фигурных стихов; стихи, в которых различные буквы из различных строк складываются в зашифрованное слово или фразу, образуя какие-либо линии или геометрические фигуры. Как пример, послание в стихах Валерия Брюсова Вадиму Шершеневичу. &lt;p&gt; ВлекисуровуюмечтУ, &lt;br /&gt; дАйутомленнойреЧи &lt;br /&gt; ваДимъ,иэтудальИту, &lt;br /&gt; дарИнастаромВече &lt;br /&gt; себеМгновениЕогня, &lt;br /&gt; дайсмУтестеНыволи. &lt;br /&gt; тыиску ШениЕкремля: &lt;br /&gt; з атмениЕоШибокбудня - &lt;br /&gt; троньискРоюдоболи! &lt;br /&gt; (В. Брюсов) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ЦЕНТОН&lt;/b&gt; (от лат. cento - одежда или одеяло из лоскутков) – юмористическое стихотворение, составленное из «заготовок» - отрывков разных стихов одного или нескольких авторов. Вот пример центона, собранного в основном из первых строк стихов Пушкина. &lt;p&gt; Я помню чудное мгновенье - &lt;br /&gt; Три сестрицы под окном. &lt;br /&gt; Зима!.. крестьянин торжествуя, &lt;br /&gt; Всё ходит по цепи кругом, &lt;br /&gt; Гонимый вешними лучами. &lt;br /&gt; Уж солнце меркнет за горами... &lt;br /&gt; Беги , сокройся от очей! &lt;br /&gt; И сердцу будет веселей. &lt;p&gt; Во глубине сибирских руд &lt;br /&gt; Горит восток зарёю новой. &lt;br /&gt; Не пой красавица при мне, &lt;br /&gt; Подруга дней моих суровых. &lt;br /&gt; Прощай свободная стихия, &lt;br /&gt; Гусей крикливых караван… &lt;br /&gt; Мороз и солнце! День чудесный! &lt;br /&gt; Храни меня мой талисман! &lt;p&gt; &lt;b&gt;ПАНТОРИМ&lt;/b&gt; – стих, в котором все слова рифмуются. В чистом виде панторим существует крайне редко. В основном, стихи-панторимы встречаются как составные части какого-либо произведения. &lt;br /&gt; Опьяняет смелый бег, &lt;br /&gt; Овевает белый снег, &lt;br /&gt; Режут шумы тишину, &lt;br /&gt; Нежат думы про весну. &lt;br /&gt; (В. Брюсов) &lt;p&gt; &quot;Сорвано, уложено, сколото - &lt;br /&gt; Чёрное надёжное золото&quot; &lt;br /&gt; (В. Высоцкий) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ТАВТОГРАММА&lt;/b&gt; (от греч. tauto – то же самое) - стихотворение, все слова которого начинаются с одной буквы. &lt;br /&gt; В толковом словаре В.И. Даля приводится следующий пример: &lt;p&gt; Пётр Петрович пошёл погулять. &lt;br /&gt; Поймал попугая - понёс продавать. &lt;br /&gt; Просил полтину – получил половину. &lt;p&gt; &lt;b&gt;АНАЦИКЛ&lt;/b&gt; (греч. ana - вперёд, против и cyclos - круг, цикл) - стихотворение, написанное таким образом, что его можно одинаково читать как сверху вниз слева направо, так и снизу вверх справа налево. Анацикл читается в обоих направлениях не по буквам (как в палиндроме), а по словам. В отличие от стихотворения-реверса, порядок изложения, рифмы и рифмовка сохраняются. Анациклические стихи - крайне редкое явление даже для эксперементальной поэзии. &lt;p&gt; Жестоко - раздумье. Ночное молчанье &lt;br /&gt; Качает виденья былого, &lt;br /&gt; Мерцанье встречает улыбки сурово. &lt;br /&gt; Страданье - &lt;br /&gt; Глубоко - глубоко! &lt;br /&gt; Страданье сурово улыбки встречает... &lt;br /&gt; Мерцанье былого - виденья качает... &lt;br /&gt; Молчанье, ночное раздумье, - жестоко! &lt;br /&gt; (В. Брюсов) &lt;p&gt; &lt;b&gt;РЕВЕРС&lt;/b&gt; - стихотворение, которое можно читать как сначала (слева направо), так и с конца (справа налево), при этом общий смысл сохраняется, но меняется очерёдность изложения и, что самое главное, меняются рифмы и может меняться рифмовка. &lt;br /&gt; В образчике ниже четверостишие имеет смежную рифмовку и две рифмы &quot;твои - и&quot;, &quot;твой - шальной&quot;. При воспроизведении стихотворения по словам в обратном порядке (с конца) смежная рифмовка меняется на перекрёстную, а также происходит смена конечных рифм на &quot;весне - мне&quot; и &quot;слеза - глаза&quot;. Жанр практически не разработан. &lt;p&gt; Глаза зелёные твои &lt;br /&gt; Мне будут снова сниться и &lt;br /&gt; Слеза как чистый образ твой &lt;br /&gt; Весне запомнится шальной. &lt;p&gt; Шальной запомнится весне &lt;br /&gt; Твой образ чистый как слеза &lt;br /&gt; И сниться снова будут мне &lt;br /&gt; Твои зелёные глаза. &lt;p&gt; &lt;b&gt;РОПАЛИК или РОПАЛИСТИЧЕСКИЙ СТИХ&lt;/b&gt; (греч. ropalicos - палица, дубина) – стихотворение c постепенным наращиванием кол-ва слогов. Ропалический стих был впервые замечен у Гомера: в его гекзаметре каждое слово в строке имело на 1 слог больше (1, 2, 3, 4, 5). В последующем некоторые античные стихотворцы взяли этот приём на вооружение и пытались писать такими строками целые стихотворения Из наиболее известных - &quot;Молитва&quot; Авсония&quot; (IV в. н. э.). &lt;p&gt; Бог Отец, податель бессмертного существованья, &lt;br /&gt; Слух склони к чистоте неусыпных молитвословий... &lt;p&gt; В горизонтальном ропалическом стихе слова от начала к концу строки увеличиваются на один слог. Так, в примере ниже (частично панторимичном) в каждой строке первое слово - односложное, второе - двусложное, третье - трёхсложное, четвёртое - четырёхсложное. &lt;p&gt; Жизнь - игра желаний мимолётных, &lt;br /&gt; Есть - пора мечтаний безотчётных, &lt;br /&gt; Есть, потом, - свершений горделивых, &lt;br /&gt; Скук, истом, томлений прозорливых... &lt;br /&gt; (В. Брюсов) &lt;p&gt; В вертикальном ропалике каждая новая строчка имеет на один слог больше. Как пример, - юмористический ропалик &quot;Бдительный пограничник&quot; . &lt;br /&gt; 1 Стой! &lt;br /&gt; 2 Видишь - &lt;br /&gt; 3 Граница. &lt;br /&gt; 4 Дальше нельзя, &lt;br /&gt; 5 Не положено! &lt;br /&gt; 6 Что, снова не спится? &lt;br /&gt; 7 Хочешь туда, рожина? &lt;br /&gt; 8 Там ведь повсюду мафия, &lt;br /&gt; 9 Кланы и эксплуатация! &lt;br /&gt; 10 Будь патриотом - в это болото &lt;br /&gt; 11 Не лезь!.. без визы на эмиграцию. &lt;p&gt; &lt;b&gt;ФИГУРНЫЙ СТИХ&lt;/b&gt; – стихотворение, строки которого визуально образуют какую-либо фигуру или предмет - звезду, конус, сердце, крест, пирамиду, ромб и пр. Таким образом, фигурные стихи предназначены исключительно для зрительного восприятия. Изобретателем фигурных стихов принято считать Симмия Родосского - древнегреческого поэта, написавшего три стихотворения в форме яйца, секиры и крыльев. Позднее, фигурный стих был в ходу в европейской поэзии барокко, а также не был обделён вниманием и русскими поэтами: первые фигурные стихи в России составляли виршеписцы ещё на заре русской поэзии - в 17 веке, когда стихотворная &quot;алхимия&quot; была в большой моде. В 18 веке в этом жанре написал несколько образцов (в виде лабиринта, креста, сердца и восьмиугольной звезды) и один из крупнейших стихотворцев того времени Симеон Полоцкий. В 18-19 вв. к фигурным стихам обращаются Державин, Сумароков, Ржевский, Апухтин, Рукавишников и некоторые другие поэты. В дальнейшем интерес к фигурным стихам проявляют символисты (Брюсов) и модернисты (Кирсанов, Вознесенский). В целом, фигурные стихи - не более чем стихотворная забава, в которой форма преобладает над содержанием. По этой причине высокохудожественных образцов создано крайне мало. Как пример, стихотворение в виде треугольников Апухтина: &lt;p&gt; Проложен жизни путь бесплодными степями, &lt;br /&gt; И глушь и мрак... ни хаты, ни куста... &lt;br /&gt; Спит сердце; скованы цепями &lt;br /&gt; И разум, и уста &lt;br /&gt; И даль пред нами &lt;br /&gt; пуста. &lt;br /&gt; И вдруг покажется не так тяжка дорога, &lt;br /&gt; Захочется и петь, и мыслить вновь. &lt;br /&gt; На небе звёзд горит так много, &lt;br /&gt; так бурно льётся кровь... &lt;br /&gt; Мечты, тревога, &lt;br /&gt; Любовь! &lt;br /&gt; О, где же те мечты? Где радости печали, &lt;br /&gt; Светившие нам столько долгих лет? &lt;br /&gt; От их огней в туманной дали &lt;br /&gt; Чуть виден слабый свет… &lt;br /&gt; И те пропали, &lt;br /&gt; Их нет. &lt;br /&gt; (А. Апухтин) &lt;p&gt; &lt;b&gt;БЕСКОНЕЧНЫЙ СТИХ&lt;/b&gt; – стихи с кольцевой структурой, где конец переходит в начало. Всем известен стих: &lt;br /&gt; «У попа была собака…». &lt;br /&gt; А вот пример бесконечной басни: &lt;br /&gt; …Сидел на ветке &lt;br /&gt; Как-то глупый попугай. &lt;br /&gt; И взлетая очень редко, &lt;br /&gt; Он смеялся с птичьих стай: &lt;br /&gt; «Будет дымка голубая, &lt;br /&gt; Красивее облака, &lt;br /&gt; Вот тогда и полетаю &lt;br /&gt; Выше всех, наверняка!» &lt;br /&gt; И решил он вниз спуститься, &lt;br /&gt; Сэкономить больше сил. &lt;br /&gt; Только ж надо так случиться: &lt;br /&gt; Он в силки и угодил. &lt;br /&gt; И теперь в красивой клетке &lt;br /&gt; Всё твердит: &lt;br /&gt; … &lt;br /&gt; &lt;b&gt;БУРИМЕ&lt;/b&gt; (от франц. bouts rimes -&quot;зарифмованные концы&quot;) – сочинение стихов на заранее заданные рифмы, как правило, шуточного характера. Форма буриме зародилась во Франции в первой половине 17-го века. История возникновения буриме обязана французскому поэту Дюло, который заявил, что написал 300 сонетов, но рукопись потерял. После массовых сомнений публики в таком большом количестве написанных стихов, Дюлло признался, что написал не сами стихи, а только заготовленные рифмы. После этого его коллеги по перу написали сонеты на рифмы-заготовки, а новая стихотворная игра вошла в моду и в 17-18 вв. была довольно популярным салонным развлечением. Известно также, что А. Дюма в 19 веке был огранизатором конкурса на лучшее буриме и опубликовал книгу лучших стихотворений. &lt;br /&gt; В наше время буриме продолжает оставаться популярной игрой среди всех любителей стихотворного жанра. Буриме позволяет проявить свои творческие способности, блеснуть остроумием и оригинальностью, в считанные минуты (или даже секунды) продемонстрировать своё владение словом. По этой причине жанр буриме особо популярен среди артистов разговорного жанра и конферанса. Вот показательный пример от Юрия Горного, которому было предложено 4 пары рифм, и который мгновенно (!) выдал замечательный экспромт. &lt;br /&gt; заданные рифмы: &lt;p&gt; воздух - отдых &lt;br /&gt; игра - топора &lt;p&gt; недуг - досуг &lt;br /&gt; земля - рубля &lt;p&gt; Избу не возвести без друга-топора, &lt;br /&gt; И труд иной порою просто отдых, &lt;br /&gt; Работа- радость мне: весёлая игра, &lt;br /&gt; Когда в лицо - удачи свежий воздух. &lt;p&gt; Болезни я отверг, мне незнаком недуг. &lt;br /&gt; Не трачу на лекарства ни рубля. &lt;br /&gt; Дорогой под ноги мне стелится земля: &lt;br /&gt; Природа для меня - лекарство и досуг. &lt;p&gt; &lt;b&gt;ШАРАДА&lt;/b&gt; (от франц. charade - беседа, болтовня) – стихотворение - загадка, иносказательно описывающее какое-либо слово. &lt;br /&gt; Начало слова – зверь морской, &lt;br /&gt; В лесу растёт конец шарады, &lt;br /&gt; Отгадку в швейной мастерской &lt;br /&gt; Сошьёт портной вам, если надо. &lt;br /&gt; (кит + ель = китель) &lt;br /&gt; &lt;b&gt;ЛОГОГРИФ&lt;/b&gt; - это усложнённая шарада, основой которой является метаграмма (слова с различием в одну букву). В примере ниже от слова &quot;победа&quot; в каждой строчке отнимается по одной букве. &lt;br /&gt; На фабрике «Победа» &lt;br /&gt; Во время обеда &lt;br /&gt; Случилась беда – &lt;br /&gt; Пропала еда! &lt;br /&gt; Ты съел? – Да! &lt;p&gt; &lt;b&gt;ПАЛИНДРОМОН&lt;/b&gt; (греч. palindromos – бегущий обратно) - стихотворение, строки которого являются палиндромами и одинаково читаются от начала к концу и от конца к началу. Жанр экспериментальной поэзии (В. Хлебников и др.). &lt;p&gt; &lt;b&gt;ЗВУКОВОЕ КОЛЬЦО&lt;/b&gt; - четверостишие или стихотворение, в котором последняя буква каждого стиха совпадает с первой буквой последующего стиха, а последняя буква последней строчки - с первой буквой первой. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Д&lt;/b&gt;авно известно: жизнь - борьб&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; &lt;b&gt;А&lt;/b&gt; у борьбы - один исхо&lt;b&gt;д&lt;/b&gt;: &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Д&lt;/b&gt;ержать, как нам велит судьб&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; &lt;b&gt;А&lt;/b&gt;таки яростных невзго&lt;b&gt;д&lt;/b&gt;... &lt;br /&gt; (Иван Овчинников) &lt;p&gt; &lt;b&gt;ГЕТЕРОГРАММА&lt;/b&gt; (равнобуквица) - игра слов, различных по значению, но сходных по буквенному составу (больше веков - большевиков, не бомжи вы - небом живы, теперь я - те перья). Разновидность каламбура. Стихи, состоящие из гетерограмм - редкое, но весьма интересное явление в поэзии. &lt;p&gt; Азам учили, &lt;br /&gt; а замучили. &lt;br /&gt; Пока лечили – &lt;br /&gt; покалечили. &lt;br /&gt; (С. Федин) &lt;p&gt; Что вы простонете? &lt;br /&gt; Что вы просто не те? &lt;p&gt; Разведу руками - мир стоит &lt;br /&gt; Разве дураками мир стоит? &lt;br /&gt; (Д. Авалиани) &lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/1Bxy&quot; title=&quot;http://rifma.com.ru/AZ-0.htm&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://rifma.com.ru/AZ-0.htm&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Scady</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-293-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Читая мастеров</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-265-1</link>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2014 11:48:34 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Учимся смотреть на стихи с точки зрения поэтов и критиков.&lt;br /&gt;Автор темы: Анаит&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: astepanov&lt;br /&gt;Количество ответов: 16</description>
			<content:encoded>Думаю, никто не станет спорить с очевидным - есть мастера, у которых нам, начинающим, стоит поучиться. И можно по-разному относиться к их творчеству, но пока вас не назовут мастером, стоит присмотреться к тем, кто уже слышит всеобщие аплодисменты и крики &quot;браво!&quot; Я убеждена, что невозможно написать достойную книгу не прочитав ни одной другой. И в этой теме я предлагаю вашему вниманию посмотреть на творчество признанных авторов без вздохов &quot;Ах чудесно!&quot;, но как критики, как коллеги. &lt;br /&gt; Присоединяйтесь к обсуждению!</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Анаит</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-265-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Стань гением!</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-3426-1</link>
			<pubDate>Sun, 02 Nov 2014 11:41:32 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: экспресс-пособие по стихосложению для сетевых поэтов&lt;br /&gt;Автор темы: astepanov&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: furygide&lt;br /&gt;Количество ответов: 25</description>
			<content:encoded>Ваших стихов не читают? Обычно для этого бывает две причины: либо вы стихов не пишите, либо они плохи. &lt;br /&gt; Несмотря на то, что Серебряный век поэзии давным-давно закончился, все же иным и по сию пору охота отведать поэтической лаврушки со всеми сопутствующими прелестями: толпами поклонниц (поклонников – нужное подчеркнуть), гонорарами, букетами и порхающими в воздухе чепчиками. Будем считать, что вы относитесь с уважением к той самой музе, которая заведует поэтическим менеджментом и прикармливает Пегаса. Для тех, кто не знает, поясню: Пегас – это такая лошадь с крыльями, жертва генетических опытов, наверное. Типа ГМО. &lt;br /&gt; Вы пишите, но рейтинг ваших стихов низок? Не беда. Главное, знать как правильно взяться за дело. Я вас научу. &lt;br /&gt; Итак, что же такое – стихи? Стихи – это такие тексты, в которых есть ритм и созвучие строк. Про ритм все знают. Когда барабан в военном оркестре лупит: Бух! Бух! Бух! – то это и есть ритм. А созвучия строк еще называют рифмой. Кошка – ложка – вошка. Или же: тебе – мене – уже. В гнезде – везде – хм… уже. Песня еще такая была: «Ты целуй меня везде, восемнадцать мне уже.» И ритм, и рифмы. Вот это и есть стихи. Поняли? &lt;br /&gt; Это – главное в стихосложении. Но если вы думаете, что теперь сможете писать стихи так же, как я, как Рождественский или хотя бы как Пушкин, то вы ошибаетесь. &lt;br /&gt; В хороших стихах должны быть драйв, штурм унд дранг. Еще они должны быть прикольными и гламурными. Или адо-мазо. &lt;br /&gt; Вот пример: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt; «Докажи, что ты реальный пацан, &lt;br /&gt; Телку за холку тащи на диван»&lt;/div&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Чувствуете драйв? То-то! А если ритм и сбивается чуток – то это так и надо. Это как немного перца в хот-доге. И в рэпе так и положено, чтобы у реального пацана ритм немного клинил. Это выправляется за счет быстрого прожевывания лишних слогов при исполнении. &lt;br /&gt; Думаете, теперь все, и можно сочинять? Не гоните Пегаса! Нужно освоить еще кое-что! Это во времена Пушкина сочиняли стихи просто так, без учета мнения электората. Вот и получалась сухая, как бухгалтерский отчет, тягомотина: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt; «Я вас любил. Любовь еще, быть может &lt;br /&gt; В душе моей угасла не совсем. &lt;br /&gt; Но пусть она вас больше не тревожит, &lt;br /&gt; Я не хочу печалить вас ни чем». &lt;br /&gt; &lt;/div&gt; &lt;br /&gt; Ну, ни скукота ли? Нет, Пушкин – не продвинутый пацан. А все потому, что в его время не было ни Интернета, ни гаджетов, ни виджетов. Он бы покликал по клавишам, посмотрел, что читают гламурные телки и реальные пацаны, порылся бы в рейтингах – глядишь, и начеркал бы что-то стоящее. Помните: если у вас в руках индекс цитирования, ну, типа, рейтинги, количество отзывов, всякие там «Автар, пеши исчо», то присмотритесь к тому, как пишут самые как бы крутые перцы. &lt;br /&gt; Вот, скажем автор Имярек, имеющий рейтинг размером с зарплату топ-менеджера «Роснано» и отзывов столько, что Вам не заработать за всю жизнь, написал: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;«А слезы текли, словно капли с крыш, &lt;br /&gt; И ногу твою свело. &lt;br /&gt; Оранжевой кошкой сочилась мышь, &lt;br /&gt; Оскалив свое мурло.»&lt;/div&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот это, я понимаю, круто! И мышь, заметьте, не голубая, а оранжевая. Это –намек на совсем уж нетрадиционную ориентацию. А словечко «мурло» - в нем столько драйва и этой, как ее… И еще оно вызывает ассоциацию с Мерилин Монро, а это обалдеть как гламурно. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, начнем урок стихосложения. &lt;br /&gt; Не заморачивайтесь с содержанием будущего шедевра, оно определится само. Давайте сначала запасемся набором рифм, которым обрастет костяк ритмики. С рифмами все очень просто. Расслабьтесь так, чтобы открылись чакры (не перепутайте со сфинктерами!). Расслабились? Теперь выхватывайте из подсознания первое попавшееся слово. Помните, как в том крутом бестселлере было написано: «Вначале было слово»? Во-во. Ну, у меня сразу же всплыло слово… Э, нет, оно не подходит. Модеры не пропустят. Так, еще раз. Готово! Слово – «гроза». Теперь ищем парную рифму, а лучше несколько – про запас. «Слеза». «Лоза». Лоза – это такая трава. Или лиана, фиг ее знает. А еще такой типа певец был – Лоза. Фамилие такое. Как бы, блин. &lt;br /&gt; Теперь выхватываем еще какое-нибудь слово и опять подбираем рифмы. «Кровь» Круто! Кровь – это всегда круто, потому, что брутально и гламурно. И сразу – рифмы – «любовь», «вновь». &lt;br /&gt; Вот здесь есть тонкость. Слова, которые мы выбрали, чаще всего мелькают в стихах. Они – самые востребованные в масс-медиа и в виртуале. Еще отличный выбор – «тебя – меня», «она – луна», «любимый – голимый», «лето - это», «любимая – родимая» и «секс – унисекс». Многие ли из нас подписывали поздравительные открытки строками, сочиненными этими якобы классиками? Зато миллионными тиражами разошлось: &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &quot;Люби меня, &lt;br /&gt; Как я тебя, &lt;br /&gt; и не забудешь ты меня&quot;. &lt;br /&gt; &lt;/div&gt; &lt;br /&gt; Или же: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&quot;С днем рожденья поздравляю, &lt;br /&gt; Счастья, радости желаю, &lt;br /&gt; Много денег и детей, &lt;br /&gt; Будь здорова, не болей!&quot;&lt;/div&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот оно, настоящее искусство, стихийно множащееся в питательной и животворящей среде народных масс! Просто и не надо думать. А то силлабо-тонизмы какие-то, аллюзии, аллитерации... Напридумывали слов - голова заболеть может! &lt;br /&gt; Все прочие рифмы следует применять только для того, чтобы: &lt;br /&gt; а) разбавить ваши избыточно гениальные стихи; &lt;br /&gt; б) показать, что вы не пальцем деланы и с Интернет-сообществом на «ты». Годятся рифмы «виртуал – реал – анал – стоял (не стоял)». &lt;br /&gt; в) продемонстрировать образованность (например, «бозон – сигма-минус-гиперон»); &lt;br /&gt; в) замутить такое, чтобы сказали: «Вот образец поэтической смелости и гражданской позиции!». Лучше всего подходит в этом случае «Медвед – привед!» и «Путин – воду мутит». &lt;br /&gt; Итак, продолжаем. Теперь следует определиться с ритмикой. Проше всего опять же почитать самых топовых поэтов из Сети, а можно послушать какой-нибудь понтовый шлягер и взять его за основу. Только предварительно примерьте ваши найденные рифмы: укладываются ли они в прокрустово ложе (во как лихо завернул!) того шлягера? Сочетаются ли они с найденным «пумс- пумс-пумс» или «тирьям-пам-пам»? &lt;br /&gt; Но вот вы нашли требуемый ритм, простой и понятный. Теперь поговорим о том, как нарастить недостающее «мясо» на заготовку из слов из ритма. &lt;br /&gt; Здесь нужно сделать отступление. Не пытайтесь искать смысл в вашем творении. Пипл схавает все, даже самое тупое. Но он же, пипл, мудр – так пишут все продвинутые – и потому сам найдет смысл в вашей шняге, даже если его там нет ну нисколечко. &lt;br /&gt; Но – хватит разговоров, пишем стих. &lt;br /&gt; У вас получилось так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;«Тирьям- пам-пам-тирьям-гроза, &lt;br /&gt; Тирьям-пам-пам-пам-кровь. &lt;br /&gt; тирьям- пам-пам-тирьям -слеза, &lt;br /&gt; Тирьям-пам-пам-любовь.»&lt;/div&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Чуете? Брутально! Продвинуто! Только тема сисек не раскрыта. Ну, это не сложно. Раскрываем: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;«Тирьям- пам-пам-тирьям-гроза, &lt;br /&gt; В грудях вскипает кровь. &lt;br /&gt; тирьям- пам-пам-тирьям -слеза, &lt;br /&gt; к тебе моя любовь.» &lt;br /&gt; &lt;/div&gt; &lt;br /&gt; Вот, уже и смысл прорезался. В таком виде уже можно публиковать, а «Тирьям- пам-пам» оставить, чтобы было прикольно. Но если вам не лень, то добивайте до конца и присобачьте еще что-нибудь, чтобы родилось что-нибудь вроде &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;«Хреначит майская гроза, &lt;br /&gt; В грудях вскипает кровь. &lt;br /&gt; Текёт по галстуку слеза &lt;br /&gt; к тебе, моя любовь. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Об этом знает виртуал &lt;br /&gt; И даже сам Медвед &lt;br /&gt; Из мест, где сроду не стоял, &lt;br /&gt; Прислал тебе привед» &lt;br /&gt; &lt;/div&gt; &lt;br /&gt; Вот где-то так. Или как бы вот. Теперь, освоив премудрости стихосложения, вы сможете писать шедевральные стишата и сгребать баллы и рейтинги. Дерзайте, господа новоиспеченные поэты! И вы увидите – Пегас от восторга отбросит копыта, а Муза отдастся вам легко и радостно. Или же наоборот.</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>astepanov</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-3426-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Метры, стопы и размеры стиха</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-29-1</link>
			<pubDate>Fri, 21 Mar 2014 07:01:55 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Нэша&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Анаит&lt;br /&gt;Количество ответов: 11</description>
			<content:encoded>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:13pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;Метры, стопы и размеры стиха&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;p&gt; Некоторое из основ стихосложения &lt;p&gt; Приведем вначале самое основное, что необходимо знать. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Поговорим о стиховторных размерах. &lt;p&gt; Чаще всего они &lt;b&gt;двудольные и трехдольные.&lt;/b&gt; &lt;p&gt; &lt;b&gt;Супердалектическая (многодольная)&lt;/b&gt; форма стиха встречается значительно реже. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Стихотворные размеры&lt;/b&gt; &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;1. Хорей &lt;/b&gt;&lt;/span&gt; - &lt;b&gt;двудольная&lt;/b&gt; (из двух слогов) стопа с ударением на &lt;b&gt;первом слоге&lt;/b&gt;. &lt;br /&gt; Например (А. Пушкин) &lt;br /&gt; Скв&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;зь волн&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;стые тум&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;ны &lt;br /&gt; Пр&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;бир&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;етс&lt;b&gt;я&lt;/b&gt; лун&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Н&lt;b&gt;а&lt;/b&gt; печ&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;льны&lt;b&gt;е&lt;/b&gt; пол&lt;b&gt;я&lt;/b&gt;ны &lt;br /&gt; Ль&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;т печ&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;льно св&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;т он&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;. &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;2. Ямб&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;- &lt;b&gt;двудольная&lt;/b&gt; (из двух слогов) стопа с ударением на &lt;b&gt;втором слоге&lt;/b&gt;. &lt;p&gt; Например (В. Маяковский) &lt;p&gt; Я зн&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;ю - г&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;род б&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;дет, &lt;br /&gt; Я зн&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;ю - с&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;ду цв&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;сть, &lt;br /&gt; Когд&lt;b&gt;а&lt;/b&gt; так&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;е л&lt;b&gt;ю&lt;/b&gt;ди &lt;br /&gt; В стран&lt;b&gt;е&lt;/b&gt; сов&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;тской &lt;b&gt;е&lt;/b&gt;сть. &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;3. Дактиль&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; - &lt;b&gt;трехдольная&lt;/b&gt; (из трех слогов) стопа с ударением на &lt;b&gt;первом слоге.&lt;/b&gt; &lt;p&gt; Например (Н. Некрасов) &lt;p&gt; Сл&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;вная &lt;b&gt;о&lt;/b&gt;сень! Здор&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;вый, ядр&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;ный! &lt;br /&gt; В&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;здух уст&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;лые с&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;лы бодр&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;т; &lt;br /&gt; Л&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;д неокр&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;пший на р&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;чке студ&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;ной &lt;br /&gt; Сл&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;вно как т&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;ющий с&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;хар леж&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;т. &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;4. Амфибрахий&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; - &lt;b&gt;трехдольная&lt;/b&gt; (из трех слогов) стопа с ударением на &lt;b&gt;втором слоге&lt;/b&gt;. &lt;p&gt; Например (Н. Некрасов) &lt;p&gt; Одн&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;жды в студ&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;ную з&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;мнюю п&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;ру &lt;br /&gt; Я &lt;b&gt;и&lt;/b&gt;з лесу в&lt;b&gt;ы&lt;/b&gt;шел; был с&lt;b&gt;и&lt;/b&gt;льный мор&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;з, &lt;br /&gt; Гляж&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;, подним&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;ется м&lt;b&gt;е&lt;/b&gt;дленно в г&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;ру &lt;br /&gt; Лош&lt;b&gt;а&lt;/b&gt;дка, вез&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;щая хв&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;росту в&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;з. &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;5. Анапест&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; - &lt;b&gt;трехдольная&lt;/b&gt; (из трех слогов) стопа с ударением на &lt;b&gt;третьем слоге&lt;/b&gt; &lt;p&gt; Например (А.Фет) &lt;p&gt; Я теб&lt;b&gt;е&lt;/b&gt; ничег&lt;b&gt;о&lt;/b&gt; не скаж&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Я теб&lt;b&gt;я &lt;/b&gt;не встрев&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;жу нич&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;ть, &lt;br /&gt; И о т&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;м, что я м&lt;b&gt;о&lt;/b&gt;лча тверж&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;, &lt;br /&gt; Не реш&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;сь ни за чт&lt;b&gt;о&lt;/b&gt; намекн&lt;b&gt;у&lt;/b&gt;ть. &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;Белый стих&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; - название &lt;b&gt;метрически (стопных)&lt;/b&gt; стихов без рифм. Белые стихи могут иметь все перечисленные выше размеры. Единственное его различие с обычным стихотворением - это отсутствие какой-либо рифмы. &lt;p&gt; Например (А. Пушкин ) &lt;p&gt; Все говорят: нет правды на земле. &lt;br /&gt; Но правды нет и выше. Для меня &lt;br /&gt; Так это ясно, как простая гамма. &lt;br /&gt; Родился я с любовию к искусству… &lt;p&gt; &lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;b&gt;Верлибр.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Стихи, написанные верлибром, и дисметрические и нерифмованные. &lt;br /&gt; Например (А. Фет) &lt;br /&gt; Я люблю многое, близкое сердцу, &lt;br /&gt; Только редко люблю я… &lt;br /&gt; Чаще всего мне приятно скользить по заливу, - &lt;br /&gt; Так, - забываясь &lt;br /&gt; Под звучную меру весла, &lt;br /&gt; Омоченного пеной шипучей, - &lt;br /&gt; Да смотреть, много ль отъехал &lt;br /&gt; И много ль осталось, &lt;br /&gt; Да не видать ли зарницы… &lt;p&gt; Напрашивается вопрос - Чем не проза? &lt;br /&gt; Именно отличие верлибра от прозаического текста - это внутренние паузы в конце каждой строки, предполагаемые автором. Отсутствие таких пауз приводит уже к совсем прозаическому тексту. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Подробнее...&lt;/b&gt; &lt;p&gt; &lt;b&gt;РАЗМЕР СТИХОТВОРНЫЙ &lt;/b&gt;- способ организации звукового состава отдельного стихотворного произведения или его отрывка (в случае полиметрии). В силлабическом стихосложении определяется числом слогов; в тоническом числом ударений; в метрическом и силлабо-тоническом метром и числом стоп, и здесь обычно различаются понятия метр (напр., &quot;ямб&quot;), стихотворный размер (напр., &quot;4-стопный ямб&quot;) и разновидность стихотворного размера (напр., &quot;4-стопный ямб со сплошными мужскими окончаниями&quot;). &lt;p&gt; &lt;b&gt;МЕТР в стихе&lt;/b&gt; - упорядоченное чередование в стихе сильных мест (иктов) и слабых мест, по-разному заполняемых . Так, в силлабо-тоническом анапесте сильные места приходятся на каждый 3-й слог и заполняются исключительно ударными слогами (ударение здесь является &quot;константой&quot;), а слабые на промежуточные слоги и заполняются преимущественно безударными слогами (безударность здесь является &quot;доминантой&quot;). Метр в таком значении слова имеется в метрическом, силлабо-тоническом, мелодическом стихосложении и отсутствует в силлабическом и тоническом. &lt;p&gt; &lt;b&gt;СТОПА&lt;/b&gt; - повторяющееся сочетание сильного и слабого места в стихотворном метре, служащее единицей длины стиха (напр., 2-, 3-, 4- стопные размеры стихотворные). &lt;p&gt; &lt;b&gt;ЯМБ&lt;/b&gt; - (греч. iambos), стихотворный метр с сильными местами на четных слогах стиха (&quot;Мой дЯдя сАмых чЕстных прАвил...&quot;, А.С.Пушкин). Самый употребительный из метров русского силлабо-тонического стиха; основные размеры 4-стопный (лирика, эпос), 6-стопный (поэмы и драмы 18 в.), 5-стопный (лирика и драмы 19-20 вв.), вольный разностопный (басня 18-19 вв., комедия 19 в.). &lt;p&gt; &lt;b&gt;Ямб &lt;/b&gt;- двусложная стопа с ударением на втором слоге (схема стопы ямба: - ! ), а в стихе в целом - на втором, четвертом, шестом, восьмом, десятом и т.д. &lt;p&gt; Опять стою я над Невой, &lt;br /&gt; И снова, как в былые годы, &lt;br /&gt; Смотрю и я, как бы живой, &lt;br /&gt; На эти дремлющие воды &lt;p&gt; - ! - ! - ! - ! &lt;br /&gt; - ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; - ! - ! - ! - ! &lt;br /&gt; - ! - ! - ! - ! - &lt;p&gt; Вот холм лесистый, над которым часто &lt;br /&gt; Я сиживал недвижим - и глядел &lt;br /&gt; На озеро, воспоминая с грустью &lt;br /&gt; Иные берега, иные волны... &lt;p&gt; - ! - ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; - ! - ! - ! - ! - ! &lt;br /&gt; - ! - ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; - ! - ! - ! - ! - ! - &lt;p&gt; &lt;b&gt;ХОРЕЙ &lt;/b&gt;- (греч. choreios, букв. плясовой), трохей (греч. trochaios, букв. бегущий), стихотворный метр с сильными местами на нечетных слогах стиха (&quot;Я пропАл, как звЕрь в загОне&quot;, Б.Л.Пастернак). Наиболее употребительные размеры русского силлабо-тонического хорея 4-, 6-стопный, с сер. 19 в. 5-стопный. &lt;p&gt; &lt;b&gt;Хорей &lt;/b&gt;- двусложная стопа с ударением на первом слоге (схема стопы хорея: ! - ), а в строке (стихе) в целом - на первом, третьем, пятом, седьмом и т.д. (Следует помнить, что возможны пропуски ударений на отдельных слогах и образование стоп пиррихия) &lt;p&gt; В небе тают облака, &lt;br /&gt; И, лучистая на зное, &lt;br /&gt; В искрах катится река, &lt;br /&gt; Словно зеркало стальное. &lt;p&gt; ! - ! - ! - ! &lt;br /&gt; ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; ! - ! - ! - ! &lt;br /&gt; ! - ! - ! - ! - &lt;p&gt; Ночевала тучка золотая &lt;br /&gt; На груди утеса-великана; &lt;br /&gt; Утром в путь она умчалась рано, &lt;br /&gt; По лазури весело играя... &lt;p&gt; ! - ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; ! - ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; ! - ! - ! - ! - ! - &lt;br /&gt; ! - ! - ! - ! - ! - &lt;p&gt; &lt;b&gt;ДАКТИЛЬ&lt;/b&gt; - (греч. daktylos, букв. палец), стихотворный метр, образуемый 3-сложными стопами с сильным местом на 1-м слоге стопы (&quot;ВЫрыта зАступом Яма глубОкая&quot;, И.С.Никитин). Наиболее употребительные размеры русского силлабо-тонического дактиля. Дактиль 2-стопный (в 18 в.), 4- и 3-стопный (в 19-20 вв.). &lt;p&gt; &lt;b&gt;Дактиль&lt;/b&gt; - трехсложная стопа с ударением на первом слоге (схема стопы дактиля: ! - - ), а в стихе в целом - на первом, четвертом, седьмом, десятом, тринадцатом и т.д. &lt;p&gt; Как хорошо ты, о море ночное,- &lt;br /&gt; Здесь лучезарно, там сизо-темно... &lt;br /&gt; В лунном сиянии, словно живое, &lt;br /&gt; Ходит и дышит, и блещет оно. &lt;p&gt; ! - - ! - - ! - - ! - &lt;br /&gt; ! - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; ! - - ! - - ! - - ! - &lt;br /&gt; ! - - ! - - ! - - ! &lt;p&gt; Ранними летними росами &lt;br /&gt; Выйдем мы в поле гулять. &lt;br /&gt; Будем звенящими косами &lt;br /&gt; Сочные травы срезать! &lt;p&gt; ! - - ! - - ! - - &lt;br /&gt; ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; ! - - ! - - ! - - &lt;br /&gt; ! - - ! - - ! &lt;p&gt; &lt;b&gt;АМФИБРАХИЙ&lt;/b&gt; - (греч. amphibrachys, букв. с обеих сторон краткий), стихотворный метр, образуемый 3-сложными стопами с сильным местом на 2-м слоге (&quot;Не вЕтер бушУет над бОром&quot;). Наиболее употребительные размеры русского силлабо-тонического амфибрахия 4-стопный (с нач. 19 в.) и 3-стопный (с сер. 19 в.). &lt;p&gt; &lt;b&gt;Амфибрахий &lt;/b&gt;- трехсложная стопа с ударением на втором слоге (схема стопы амфибрахия: - ! - ), а в стихе в целом - на втором, пятом, восьмом, одиннадцатом и т.д. &lt;p&gt; В песчаных степях аравийской земли &lt;br /&gt; Три гордые пальмы высоко росли &lt;p&gt; - ! - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - ! - - ! - - ! - - ! &lt;p&gt; Есть женщины в русских селеньях &lt;br /&gt; С спокойною важностью лиц, &lt;br /&gt; С красивою силой в движеньях, &lt;br /&gt; С походкой, со взглядом цариц. &lt;p&gt; - ! - - ! - - ! - &lt;br /&gt; - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - ! - - ! - - ! - &lt;br /&gt; - ! - - ! - - ! &lt;p&gt; &lt;b&gt;АНАПЕСТ&lt;/b&gt; - (от греч. anapaistos обратный дактилю, букв. отраженный назад), стихотворный метр, образуемый 3-сложными стопами (см. стопа), с сильным местом на 3-м слоге; на начальном слоге строки часто сверхсхемное ударение (&quot;ТАм, в ночнОй завывАющей стУже&quot;, А.А.Блок). Наиболее часто употребительны размеры русского силлабо-тонического анапеста 4- и 3-стопный (с сер. 19 в.). &lt;p&gt; &lt;b&gt;Анапест&lt;/b&gt; - трехсложная стопа с ударением на третьем слоге (схема стопы анапеста: - - ! ), а в стихе в целом - на третьем, шестом, девятом, двенадцатом и т.д. &lt;p&gt; Прозвучало над ясной рекою, &lt;br /&gt; Прозвенело в померкшем лугу, &lt;br /&gt; Прокатилось над рощей немою, &lt;br /&gt; Засветилось на том берегу. &lt;p&gt; - - ! - - ! - - ! - &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - ! - &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - ! &lt;p&gt; Ночь холодная мутно глядит &lt;br /&gt; Под рогожу кибитки моей, &lt;br /&gt; Под полозьями поле скрипит, &lt;br /&gt; Под дугой колокольчик звенит, &lt;br /&gt; А ямщик погоняет коней. &lt;p&gt; - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - ! &lt;br /&gt; - - ! - - ! - - !</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Нэша</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-29-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Полезные знания</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-48-1</link>
			<pubDate>Sat, 25 May 2013 17:59:17 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Нэша&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Влюблённая_в_лето&lt;br /&gt;Количество ответов: 3</description>
			<content:encoded>&lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://u.to/1Bxy&quot; title=&quot;http://rifma.com.ru/AZ-0.htm&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Справочник по стихосложению&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://u.to/1hxy&quot; title=&quot;http://rifma.com.ru/SLRZ-01.htm&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Словарь разновидностей рифмы&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://u.to/mSQr&quot; title=&quot;http://rifma.com.ru/Poetic-1.htm&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Словарь поэтических терминов&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://u.to/1Rxy&quot; title=&quot;http://timopheus.na.by/poezia0.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Учебник стихосложения&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://u.to/N5Z1&quot; title=&quot;http://rifmovnik.ru/index.htm&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Словарь рифм и синонимов русского языка&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Нэша</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-48-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>О глагольной рифме</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1421-1</link>
			<pubDate>Wed, 22 Aug 2012 20:17:06 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Нэша&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Нэша&lt;br /&gt;Количество ответов: 4</description>
			<content:encoded>Данная статья об одном из множества существующих в поэтическом мире клише. А именно: &lt;b&gt;«глагольная рифма – это плохо»&lt;/b&gt;. И не только об этом. &lt;br /&gt; Скажите какому-нибудь поэту волшебное словосочетание «глагольная рифма», и тот тут же скривится. Примените глагольную рифму в стихе, и вас тут же запишут в безнадежные графоманы. &lt;br /&gt; Вот что пишет В.В. Онуфриев в &quot;Словаре разновидностей рифмы&quot;: «Глагольная рифма – разновидность однородной рифмы; рифма, состоящая только из глаголов : плыву – зову, жить – говорить… По причине того, что придумать такую рифму не составляет труда, такие рифмы называют ещё и бедными: петь - гореть - шуметь - лететь..». Прочтя эти, либо подобные этим, строки, поэты на раз решили – рифмовать глаголы плохо. &lt;br /&gt; Странно, но почему-то мало кто, из числа яростных критиков глагольной рифмы, замечает, что рифмовать прилагательные или, например, наречия не менее просто: «прекрасный – страстный – опасный - напрасный», «прекрасно – страстно – опасно - напрасно». Да и, если уж совсем начистоту, 99% процентов существительных рифмуются элементарно, а рифму к оставшемуся 1%, поэту с плохой фантазией всегда подскажет словарь рифм. &lt;br /&gt; Времена меняются. Глагольную рифму вполне заслуженно обижали прежде, когда число поэтов (именно поэтов, а не людей пописывающих стишки) не исчислялось третьим порядком. Сейчас же, наравне с глагольной, практически любую рифму можно назвать «банальной», «затертой до дыр». Если в творчестве современного поэта окажется десяток-другой рифм, которые до него никто не использовал – это уже будет большой удачей. &lt;br /&gt; Так как же быть? Многие, окончательно запутавшись в современной русской поэзии, решили вопрос просто – вовсе отказавшись от рифмы. Спорное и опасное решение. Спорное, потому как тот же белый стих или верлибр совсем не так «свеж и оригинален», как то желают доказать многие нынешние поэты. Например, даже у Пушкина есть такие строки: &lt;br /&gt; «Как весенней теплою порою &lt;br /&gt; Из-под утренней белой зорюшки &lt;br /&gt; Что из лесу из лесу из дремучего &lt;br /&gt; Выходила медведиха &lt;br /&gt; Со милыми детушками медвежатами &lt;br /&gt; Погулять посмотреть себя показать…» &lt;br /&gt; В поэзии же, начиная с периода символизма, белый стих и верлибр встречался в творчестве почти каждого поэта. &lt;br /&gt; Увлечение восточной поэзией тоже не является выходом, потому что, во-первых, восточная поэзия старше русской, во-вторых примитивней по форме, в-третьих не подходит русскому менталитету. &lt;br /&gt; Это решение опасно, потому как начинающему поэту кажется, что творить в данных формах легче, нежели в традиционных. В итоге сейчас в Рулинете наблюдается засилье текстов прячущихся под вывеской «стихи», и при том совершенно не являющихся поэзией. Безусловно, белый стих и верлибр являются одними из наиважнейших завоеваний прошлого, они должны существовать и будут, но творить в данных формах с правом называть написанное поэзией способен лишь поэт состоявшийся, имеющий в арсенале огромное количество наработок и технических приемов. &lt;br /&gt; Русская поэзия традиционно строилась на рифме. Ни один великий русский поэт рифмы не избежал. Будущее поэзии так же за рифмой. &lt;br /&gt; На мой взгляд, основная проблема нынешних «критиков» – недостаточное понимание ситуации в современной русской поэзии. Вокруг постоянно сыплют словами, которые, безусловно, звучали уместно из уст символистов 19-го века или футуристов 20-го и которые звучат сейчас как нелепица: «данная форма устарела», «эта рифма банальна», «нынешняя поэзия должна экспериментировать с…». Поэзия никому ничего не должна, любые эксперименты после Хлебникова всего лишь повторение, все рифмы расфасованы по словарям. «Поэма пустоты» давно написана. &lt;br /&gt; Современный стих будет хорошим лишь при условии, что автор попытался использовать все разнообразие, все многовековые поэтические наработки в конкретном стихе. Отказаться от чего-либо в нынешней ситуации – означает пятиться. &lt;br /&gt; Здесь необходимо сказать несколько слов о псевдопоэтах, ибо поддержка и распространение многих поэтических клише идет как раз из их кишащего болота. Тысячи авторов, совершенно далеких от поэзии, не способных ни «сыграть ноктюрна на флейте водосточных труб», ни «бряцать по лире вдохновенной», но при том желающие писать и быть читаемыми, вынуждены садиться за филологические тома, вычитывая там нелепые правила и условности, коих никогда не терпела поэзия. Распространяя их посредством Рулинета, ссылаясь на «авторитетные мнения», каждый вносит свою долю в попахивающий ком клише. Некоторые утверждают, что так авторы учатся писать хорошие стихи, совершенно забывая, что научиться поэзии невозможно (слова «талант от Бога» актуальны в любой сфере человеческой деятельности). Молодому таланту достаточно прочесть стихи Маяковского, Блока или Бродского, чтобы понять, как писать не нужно. Точнее даже не понять, а утвердиться в своем мнении. Прочим не поможет ни критика, ни многотомники. «Авторитетных мнений» для поэта нет и быть не может. Каждый поэт тем и хорош, что самобытен и самодостаточен. &lt;br /&gt; Но, вернемся к глагольным рифмам. &lt;br /&gt; У многих презрение к ним основано на твердом убеждении, что рифмованный стих – это некий набор слов, впихнутых в определенный размер, связанных общим смыслом, и с зарифмованными последними словами строк. Ни один настоящий поэт не воспринимает поэзию столь узко. Прежде всего, все слова в стихе должны гармонично сочетаться. Внутренние рифмы, аллитерации, проверка каждой буквы на уместность использования в данном стихотворении и многое другое – без всего этого поэзия куца с технической точки зрения. Именно за счет использования широкого поэтического арсенала в стихах глагольные рифмы классиков не режут слух – даже простейшие рифмы идеально вписываются в общую фонетику стихотворения. &lt;br /&gt; Особенно нелепой сложившаяся ситуация выглядит, когда поэты, рьяно протестующие против «глагольных рифм» в описанном выше понимании, совершенно спокойно используют их же в качестве внутренних. &lt;br /&gt; Глагол создает движение в стихе, глагол – динамика жизни. Попробуйте написать стих, например о нежности, избегая глаголов? Это вполне возможно, но без глаголов, эта нежность будет созерцательна, одинока. И лишь глагол способен заставить читателя выйти из состояния созерцания, ощутить прикосновение. У Маяковского есть отличные строки: &lt;br /&gt; «Глаза наслезнённые бочками выкачу. &lt;br /&gt; Дайте о ребра опереться. &lt;br /&gt; Выскочу! Выскочу! Выскочу! Выскочу!...» &lt;br /&gt; Как Маяковскому, не используя глаголов, до последней извилины дать понять читателю перевозбуждение, всю нервозность своего героя? Герой Маяковского кричит, герой готов действовать. Но давайте переставим слова, дабы удовлетворить «критика», получим: &lt;br /&gt; «Выкачу глаза наслезненные бочками» или «Глаза выкачу наслезненные бочками» &lt;br /&gt; Многие бы одобрили, только вот кричать герой перестал, стал пассивен. Герой стал похож на плачущего от обиды мальчика. &lt;br /&gt; Не спорю, рифмы вроде «был-любил» заезжены «до нельзя». Но разве это повод отказываться от гигантского и столь аппетитного куска русского языка, как глаголы?! &lt;br /&gt; Далеко не все глаголы просты. Стих только приобретет в ритмичности, если, например, применить конструкции «отказываться – оказывается», «нашкодить – наши ходят». И данные конструкции уж точно никак не менее сочны, чем «палка - зажигалка», которая, тем не менее, будет признана многими более правильной. &lt;br /&gt; Часто путают глагольную рифму и рифму образованную глаголом и другой частью речи. А ведь это мощнейший инструмент поэта! «Батистовая – перелистывает», «варево – разговаривать» - примеров можно привести множество. &lt;br /&gt; Не стоит забывать о внутренних рифмах, те же избитые глагольные рифмы, вшитые в тело стиха, усиливают, украшают его звучание. &lt;br /&gt; Примеров можно привести множество, но цель данной статьи не в создании пособия по применению глагольной рифмы, данная статья, скорее, попытка переосмыслить, попытка подтолкнуть поэтов к тщательному обдумыванию клише, которые так легко воспринимаются многими на веру. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Есть замечательное высказывание С.Я. Маршака: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Конечно, богатая рифма лучше бедной, новая и оригинальная лучше затрепанной. Но оценки эти - вне строки, вне стиха - очень относительны. Нередко бывает, что самая бедная глагольная рифма оказывается сильнее (потому что нужнее) богатой и причудливой». &lt;br /&gt; Подытоживая, скажу. Не следует относиться к поэзии, как к конструктору, а тем более как к «упражнениям в филологии». Поэзия – это постоянный поиск компромисса между формой и содержанием. И в поиске этого компромисса поэт просто не имеет права ссылаться на учебники, стараться соответствовать различным клише – если слово проситься в строфу, оно должно быть там. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/oPJ9AQ&quot; title=&quot;http://lito.ru/text/8198&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://lito.ru/text/8198&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Нэша</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1421-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как безнаказанно писать плохие стихи -  Николай Ершов</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1420-1</link>
			<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 14:27:04 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Нэша&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Анаит&lt;br /&gt;Количество ответов: 4</description>
			<content:encoded>&lt;b&gt;УРОКИ СЛОВЕСНОСТИ&lt;/b&gt; : Не пишите так больше никогда! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Считается, что плохие стихи – это где рифмуется любовь со вновью, ритм бодро марширует на полутора ногах, и время от времени попадаются нечаянные мозгодетонаторы вроде «глаза мои как вишни зацвели». Считается, что всё сколько-нибудь ладней и свежее этого уровня уже сойдет за поэзию. Этим можно пользоваться – и писать плохие стихи профессионально и совершенно безнаказанно, следуя нескольким простым правилам, которые мы сейчас изложим. &lt;br /&gt; Хотите, чтобы все прониклись глубиной ваших чувств, сложностью вашего мировосприятия, но не хотите при этом особо стараться? Вот как это делается. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;1&lt;/b&gt;. Запомните и других заставьте запомнить: если что-то не имеет смысла, то это Метафора. Пусть неудачники, пытающиеся писать хорошо, городят что-то о логике образа. Ведь они педанты, лишенные воображения! Настоящая прелесть стихотворчества в том, что любое слово можно поставить рядом с любым другим словом, и ничего не взорвется. Более того, любой набор слов хоть каким-то да отзывается смысловым эхом, особенно у читателя, который уверен, что перед ним Поэзия. Радуйте же читателя сложным, нетривиальным, проникновенным. Например: «город шепчет мне дымные сны растворившихся зим»; «ночь дрожит в цепенеющем пепле фонарных огней»; «сквозь вялость астматического неба, беременный сияющей тоской, с крикливым взглядом мертвого эфеба летит сапсан над гребаной Москвой». Больше сдержанного надрыва, больше неожиданных слов в неожиданных местах, больше парадоксов – и вскоре станет уже неважно, что вы говорите. Вами будут не просто проникаться, вас будут не просто обожать. Произойдет невероятное: вас начнут понимать. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Прибегайте к местоимению «этот», когда нужно придать строке Жизненности. С помощью «этого» можно любое пустое место выдать за Недосказанность, любую кляксу за силуэт. Думаю, вы сами уже заметили, как неисчерпаемо универсальна фраза «на этой войне». Это просто мгновенный поэтизатор текста: «мы забыли свое назначенье на этой войне», «я и паспорт, и сон потерял на этой войне», «молнию в сумке заело на этой войне», и так далее. Но эффект не теряется и с другими словами. «В этом ущелье», например; и читатель сразу подумает: «ух ты, ущелье! настоящее!». &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;3&lt;/b&gt;. Одна из самых простых в мире умственных игр – генерировать аллитерации. Несколько сложнее делать это ненавязчиво, и совсем уж сложно написать строчку, где ни одна фонема не перекликалась бы с другой. Яркая же аллитеративность требует лишь практики, в просторечии – насобачиться. Но никому не выдавайте этот секрет перекрестного треска. Пока он не всплыл, пока не обломан Бальмонтов понт, пока сладко-ядовито двоятся ласковые согласные, Звукопись широким читателем принимается за знамение, за что-то более осмысленное, чем сам смысл. И конечно, вас начнут хвалить уже не только за Глубину, но и за Технику. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;4&lt;/b&gt;. Всегда уходите от прямого смысла по дуге. У вас там, в конце концов, Глубина, а глубина должна Преломлять. Читатель не просто должен оставить надежду, что в какой-то момент стихи станут понятными. Приучите его стыдиться этой пошлой надежды. У вас там, в конце концов, Мгновенный Кадр Сознания. Целостно, Предельно Сжато Переданное Мироощущение Автора. И все же не забудьте оставить небольшую форточку. Одно маленькое что-то должно логически складываться с другим маленьким чем-то, образуя видимость рамок. Все, что в них, автоматически станет «мироощущением» и «сознанием», с которыми не поспоришь. Простой образец: &lt;br /&gt; вот шагаю в зеленых туфлях &lt;br /&gt; не продраться сквозь глянец блядь &lt;br /&gt; боже сколько креветок тухлых &lt;br /&gt; океанская скрыла гладь &lt;br /&gt; не проникнуть сквозь время в пламя &lt;br /&gt; по панели на эшафот &lt;br /&gt; словно лютик сорвав регламент &lt;br /&gt; (как же левая туфля жмет) &lt;br /&gt; Благодаря последней строке вопросов к тексту не возникает. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;5&lt;/b&gt;. Стихи записываются без знаков препинания в двух случаях: когда они не нужны и когда нужно их отсутствие. Выражаясь аналогиями из звукорежиссуры, отброс точек-запятых-заглавных действует либо как компрессор (такая штука, которая сглаживает мелкие перепады громкости, субъективно делая голос очень полным и раскатистым), либо как добавленные помехи. Нас, конечно же, интересует второй случай. Когда интонации стиха становятся похожи на хрип умирающего, у читателя сразу возникает чувство, что ему хотят сообщить что-то важное, например, где лежат бриллианты или что передать родным и близким. Поэтому чем стихи бессодержательнее, тем труднее они должны читаться – с одышкой, внезапными паузами, уплывающим куда-то бормотанием. Особенно хорошо это получается в верлибрах: &lt;br /&gt; а вчера у нас &lt;br /&gt; на обед были котлеты по- &lt;br /&gt; киевски с соусом анклбенз и мама сказала петя как &lt;br /&gt; ты держишь &lt;br /&gt; вилку &lt;br /&gt; Душераздирающий человеческий документ, не так ли? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;6&lt;/b&gt;. Если вы девушка, непременно напишите что-нибудь с упоминанием менструации, как можно более иносказательным и метафизичным. Если вы юноша, можно про сперму, но лучше сработает налет социального протеста, какое-то эхо разбитых витрин и пляшущие тени показанных факов. Это, соответственно, то же сердце-обливающееся-кровью и тот же рыцарь-поражающий-дракона, но в привлекательной современной обертке. Публика консервативна, но не старомодна. Разумеется, это ни на полстрочки не должно вас отвлекать от сосредоточенной псевдоóбразной зауми, без которой вас не будут считать Глубокими. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;7&lt;/b&gt;. И заключительное напутствие: не забывайте как можно чаще повторять, что Стихи Каждый Воспринимает По-Своему и что Настоящая Поэзия В Каждом Затрагивает Что-то Личное. Конечно, на практике это означает, что строки «вот крокодил с решетом на носу // на клавикорде играет попсу» одному читателю напомнят уроки в музыкальной школе, другому – комикс “Pearls Before Swine”, третьему – что нужно помыть кухонную утварь, четвертому – почему-то мадридский аэропорт, и все это полноправно входит в бесконечный спектр интерпретаций данного текста. Собачья чушь. Если текст не сообщает чего-то только через себя, через отношения между своими собственными элементами, то его как произведения искусства не существует. Там, где эти отношения предельно и нарочито запутаны (или вообще никаких не видать), но присутствует рифма и размер, можно говорить о плохих стихах. Однако об этом никто не задумывается, кроме нас, неудачников. Так что вперед. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/PPB9AQ&quot; title=&quot;http://epygraph.ru/text/138&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://epygraph.ru/text/138&lt;/a&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Николай Ершов&lt;/b&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Нэша</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1420-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Путешествие в страну ритма и метра. Глава 3. Пеоны</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1212-1</link>
			<pubDate>Tue, 29 Nov 2011 08:44:21 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: От Юрия Петровича Лысенко - Раина (с его позволения)&lt;br /&gt;Автор темы: Ната&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Ната&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>А сегодня, друзья мои, мы, минуя трёхсложники, переходим сразу к четырёхсложникам, так называемым, ПЕОНАМ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Предупреждаю! Кому станет очень скучно, может пропустить этот материал и дождаться главы о трёхсложниках. Пропуск ПЕОНОВ ему не повредит. Он потом вернётся к ним, возмужавшим и зрелым (перед Логаэдами). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, а кто решился прорубиться со мной сквозь чащу пеонов к свету, ВПЕРЁД!!!! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, не путайте ПЕОНЫ с цветами и бедными аргентинскими крестьянами, которых тоже так называют. Помните у Бродского?: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &quot;В ночной тиши под сенью девственного леса &lt;br /&gt; Хуарес, действуя как двигатель прогресса, &lt;br /&gt; забывшим начисто, как выглядят два песо, &lt;br /&gt; ПЕОНАМ новые винтовки выдает.&quot; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Так почему мы сразу, минуя трёхсложники, перешли к этим «диковинным» зверям - ПЕОНАМ? Да потому что, как мы позже увидим, они являются ближайшими родственники ЯМБА и ХОРЕЯ. В том месте, где мы называли ХОРЕЙ пляшущим, а ЯМБ поющимся (во второй главе), я об этом упоминал. И пока эти стопы (ЯМБ и ХОРЕЙ) свежи у нас в памяти, мы изучим ПЕОНЫ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Четырёхсложные стопы, именуемые пеонами, выглядят так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1-й пеон:.....1000 &lt;br /&gt; 2-й пеон:.....0100 &lt;br /&gt; 3-й пеон:.....0010 &lt;br /&gt; 4-й пеон:.....0001 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Это чистые пеоны. Не правда ли, они на что-то очень похожи? &lt;br /&gt; Но об этом позже. А пока будем считать, что на свете существуют чистые ПЕОНЫ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Приведу примеры таких ПЕОНОВ, которые сам на досуге и придумал. Естественно, чепуха несусветная, но это именно для того, чтобы вы поняли, что чистых ПЕОНОВ в природе быть не может. Да это никому и не нужно. Кстати, что такое ЧИСТЫЕ ПЕОНЫ? Очевидно, это строки, состоящие из многосложных слов, без союзов и предлогов, так как они неминуемо породят дополнительные ударения, и ПЕОН перестанет быть чистым. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, примеры чистых ПЕОНОВ: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1-й ПЕОН: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ВАрежки промОкли, &lt;br /&gt; 1000.....10 &lt;br /&gt; ШАнежки засОхли, &lt;br /&gt; 1000.....10 &lt;br /&gt; ДЕдушки оглОхли, &lt;br /&gt; 1000.....10 &lt;br /&gt; БАбушки усОхли. &lt;br /&gt; 1000.....10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ЛАмпочка потУхла, &lt;br /&gt; 1000.....10 &lt;br /&gt; КОзочка протУхла. &lt;br /&gt; 1000.....10 &lt;br /&gt; ПрОволочка лОпнула, &lt;br /&gt; 1000.....100 &lt;br /&gt; ФОрточку захлОпнула. &lt;br /&gt; 1000.....100 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как видим, он всего только двухстопный, но чистый, чище не бывает, и с ДАКТИЛИЧЕСКИМ ОКОНЧАНИЕМ. Помните, я о нём упоминал во второй главе? Дактилическое окончание или дактилическая рифма, это ДВА безударных слога на конце строки. Почему оно так называется? К этому мы вернёмся в главе о трёхсложниках. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 2-й ПЕОН: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ПрилИчные профЕссии, &lt;br /&gt; 0100...0100 &lt;br /&gt; РазлИчные конфЕсии. &lt;br /&gt; 0100...0100 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот и всё что удалось придумать. Очень мало в русском языке четырёхсложных слов с ударением на втором слоге. Снова 2-й ПЕОН у нас двухстопный и с ДАКТИЛИЧЕСКИМ окончанием. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 3-й ПЕОН: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А эту картинку даже можно назвать «Ярмарка»: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ЗавопИли балагАны, &lt;br /&gt; 0010...0010 &lt;br /&gt; ЗастучАли в барабАны &lt;br /&gt; 0010...0010 &lt;br /&gt; ЗавизжАли поросЯта, &lt;br /&gt; 0010...0010 &lt;br /&gt; РаскудАхтались курЯта &lt;br /&gt; 0010...0010 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Неплохо, верно. Окончания, как видим, ЖЕНСКИЕ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 4-й ПЕОН: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ЭлектростАнции гудУТ – &lt;br /&gt; 0001...0001 &lt;br /&gt; ЦивилизАцию блюдУт. &lt;br /&gt; 0001...0001 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Такой вот, извините, бред с МУЖСКИМ окончанием. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как видим, абсолютно чистые ПЕОНЫ имеют скорее теоретическое значение. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Естественно, что задавшись целью написать чистый пеон и подбирая для этого специально многосложные слова ничего путного придумать нельзя. А вот если не ставить себе такой цели, то он очень даже легко сочинится, ни с того, ни с сего. Просто не надо обращать внимания на СВЕРХСХЕМНЫЕ ударения, лишь бы они не порождали распада ударений. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот вам пример из Марины Синицыной (нестихирного автора): &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; От порОга до окОшка, &lt;br /&gt; +010...+010 &lt;br /&gt; СтаринОю хорошА, &lt;br /&gt; 0010...001................- абс. чистый 3-й пеон &lt;br /&gt; РасстилАется дорОжка – &lt;br /&gt; 0010...0010..............- абс. чистый 3-й пеон &lt;br /&gt; СамоткАная душА &lt;br /&gt; 0010...001................- абс. чистый 3-й пеон &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Детских плАтьиц лоскутОчки, &lt;br /&gt; +010...0010 &lt;br /&gt; Хоть и вЫцвели давнО, &lt;br /&gt; ++10...001 &lt;br /&gt; ПролегАя плотной стрОчкой, &lt;br /&gt; 0010...+010 &lt;br /&gt; ОбразУют полотнО. &lt;br /&gt; 0010...001...............- абс. чистый 3-й пеон &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Думаю, никто не объявит вышеприведённые строки бессмыслицей или искусственным примером. И слабые ударения тут связаны в основном с предлогами и союзами, за исключением слов &quot;платьиц&quot; и &quot;плотной&quot;. А периодически здесь встречаются и абсолютно чистые пеоны (я их обозначил). Ниже мы увидим, откуда берётся 3-й ПЕОН. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Но если мы поняли, что чистых ЯМБА и ХОРЕЯ в природе нет – они обильно приправлены ПИРРИХИЯМИ и СПОНДЕЯМИ, то, тем более, в природе не существует чистых ПЕОНОВ. Они могут быть приправлены слабыми ударениями. Но вот пропущенных ИКТОВ в них точно не может быть. Тогда ПЕОН точно сломается. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Помните песня такая была?: «Песню нельзя сочинить. Песни рождаются сами». Перефразируя, скажу: «ПЕОНЫ нельзя сочинить – ПЕОНЫ рождаются сами». Как это происходит? А вот так: Человек спокойно себе пишет ямбом или хореем (пятистопным, шестистопным и т.д.), а у него получается пеон, да ещё какой. А у Марины Синициной из четырёхстопного хорея 3-й ПЕОН вышел. Как же он рождается, и из чего? &lt;br /&gt; Для решения этого вопроса присмотримся к них повнимательнее. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; На что они похожи? Подумаем. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну да, конечно! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1-й пеон:.....10 00 = ХОРЕЙ + ПИРРИХИЙ &lt;br /&gt; 2-й пеон:.....01 00 = ЯМБ + ПИРРИХИЙ &lt;br /&gt; 3-й пеон:.....00 10 = ПИРРИХИЙ + ХОРЕЙ &lt;br /&gt; 4-й пеон:.....00 01 = ПИРРИХИЙ + ЯМБ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; То есть встретив в строке ЯМБА или ХОРЕЯ ПИРРИХИЙ, мы сразу можем сказать себе, что встретили стопу ПЕОНА. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вы спросите: так зачем же огород городить? Давайте забудем про ЯМБЫ и ХОРЕИ и будем всё считать пеонами. Не всё так просто. И вот почему. &lt;br /&gt; Ведь стихи пишутся иногда очень короткими строчками, а иногда — архидлинными. У меня есть пример одностопного ЯМБА и даже односложника (каждая строка состоит из одного ударного слога – сплошь икты). Любопытно? Ну смотрите: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Кол &lt;br /&gt; гол, &lt;br /&gt; сук &lt;br /&gt; сух, &lt;br /&gt; сруб &lt;br /&gt; груб, &lt;br /&gt; Вес – &lt;br /&gt; Пресс. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И в рифму, и со смыслом. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И не такие бессмысленные, как «чистые» сконструированные ПЕОНЫ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, при желании и эти строки можно объявить и одностопным первым пеоном с мужским окончанием, и одностопным хореем хореем с мужским окончанием, и даже (забегая вперёд) одностопным датилем с мужским окончанием. Словом, любой стопой у которой первый слог ударный. Нет? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А есть у некоторых авторов строки по 15 и более слогов, то есть по 7-8 и более двухсложных стоп и в этом всё дело. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Чем отличается длинная строка от короткой? И что такое строка средней длины? Вопрос не праздный. Дело в том, что более 4-х иктов в стихотворной строке мы не можем нормально воспринимать. Она становится монотонной и скучной или «долбящей мозг». &lt;br /&gt; 2 икта в строке – слишком быстрый, скачущий темп, но именно он и может в полной мере обнажить характер двухсложников и трёхсложников, тем более, но о них в следующей главе. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Начнём с примеров, примитивных и глупых до безобразия: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Двухстопный ямб: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я шёл, ты шёл &lt;br /&gt; +1 +1 &lt;br /&gt; И гриб нашёл &lt;br /&gt; +1 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Никому в голову не придёт в подобный стишок вставить многосложное слово, а значит здесь могут быть спондеи, но не может быть пиррихиев. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Трёхстопный хорей &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я ходил по пню &lt;br /&gt; 10 10 1 &lt;br /&gt; В этом всех виню &lt;br /&gt; 10 10 1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; То же самое – пиррихиев нет и быть не может &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Четырёхстопный ямб – это уже «Евгений Онегин», конечно: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Пора красавица проснись &lt;br /&gt; 01 01 00 01 &lt;br /&gt; Открой сомкнуты негой взоры &lt;br /&gt; 01 01 01 01 0 &lt;br /&gt; Навстречу северной Авроры &lt;br /&gt; 01 01 00 01 0 &lt;br /&gt; Звездою севера явись &lt;br /&gt; 01 01 00 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Пиррихий в первой строке и в третьей. В одной и той же позиции. Ритмическая картина рифмующихся строк одинакова. И никаких неудобств это не создаёт. И в 4-й строке он тоже есть и в той же позиции. Это уже средняя длина. ПИРРИХИИ возможны, но их расположение в строке не критично и, в общем-то, может быть любым, хотя приветствуется повторяемость ритмической схемы хотя бы в рифмующихся строках. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вот пошли сонеты – ПЯТИСТОПНЫЙ ЯМБ. И это уже некоторый «перебор» по длине. Как я сказал выше, это уже почти длиннострочный стих. Здесь ПИРРИХИИ могут встречаться довольно часто и располагаться как угодно, а значит, в их расположении должен быть какой-то закон. Или нет? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Проиллюстрируем примером: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; БиблЕйской зАповедью взЯв оснОвы, &lt;br /&gt; 01 01 00 01 01 0 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Немного непонятная строка. Автор хотел сказать «Взяв за основу библейские заповеди» &lt;br /&gt; Но дело даже не в этом, а в том, что если пиррихий имеется в строке пятистопного ЯМБА, он должен следовать сразу за первой стопой, порождая 2-й пеон в начале строки ямба. Ведь хочется прочесть, следуя ритмическому чувству: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; БиблЕйской заповЕдью взЯв оснОвы, &lt;br /&gt; 01 00 01 01 01 0 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Придумаем другую строку: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; БиблЕйский проповЕдник дАл оснОвы, &lt;br /&gt; 01 00 01 01 01 0 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Совсем иначе слушается строка ритмически, ведь так? Потому что если уж появился в пятистопном ямбе пеон, он должен стоять на первом месте. Строка начнётся с длинной стопы и закончится короткой (это обычный закон логаэдов - строк состоящих из стоп разной длины, но об этом речь ещё не скоро пойдёт). Причём, заметили? В строке стало 4 ИКТА. Она перестала быть длинной. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А дальше - больше: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Естественно, теперь понятно, что пиррихий во второй стопе порождает Второй пеон и никуда от него не деться. И остальная часть строки начинает слушаться как второй пеон - некоторые ударения становятся слабыми. В данном случае, слово &quot;дал&quot;. Такова судьба большинства односложных слов: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; БиблЕйский проповЕдник дал оснОвы, &lt;br /&gt; 0100...010+...010 2й ПЕОН (женское окончание) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Естественно, теперь понятно, что пиррихий во второй стопе порождает Второй пеон и никуда от него не деться. И остальная часть строки начинает слушаться как второй пеон - некоторые ударения становятся слабыми. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А теперь без изобретений. Теперь истинная поэзия. Пятистопный ямб может трансформироваться в прекрасный трёхстопный 2-й ПЕОН. Алёна Симоненко (г.Омск): &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; …осИнника трепЕщущая дрОжь, &lt;br /&gt; 0100...0100...01 &lt;br /&gt; над пАданцми крУжит рОй осИный… &lt;br /&gt; +100...010+...01...0 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Не правда ли, прекрасно? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; На территории логаэдов мы к этому ещё вернёмся, а пока запомним, что в пятистопном ямбе ПИРРИХИИ, а иначе ПЕОНЫ (и всегда 2-е) возникают часто помимо нашей воли. А ещё какие-нибудь варианты возможны? Пожалуй, нет. Попробуйте предложить. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; В шестистопном же ЯМБЕ и ХОРЕЕ, уже слишком много иктов – 6, и наша психика быстренько выделяет из них 3 главных и превращает их в трёхстопные ПЕОНЫ. Без вариантов! ХОРЕЙ при этом превращается во 1-й или 3-й ПЕОН, а ЯМБ – во 2-й или 4-й ПЕОН. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот и в стихе Марины Синицыной, с которого мы начали (&quot;Самотканая дорожка&quot;), 3-й ПЕОН - производная ХОРЕЯ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот пример трёхстопного 4-го ПЕОНА, который родился у Николая Рубцова из ЯМБА, естественно: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Размытый пУть и вдоль кривЫе тополЯ &lt;br /&gt; 0+01...++01...0001 &lt;br /&gt; Я слышал нЕба звук – былА пора отлЁта &lt;br /&gt; ++01...0+01...0+01...0 &lt;br /&gt; И вот я встАл и тихо вЫшел за ворОта &lt;br /&gt; +++1...0+01...0+01...0 &lt;br /&gt; Туда, где прОстирались жЁлтые полЯ. &lt;br /&gt; 0++1...0001...0001 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Тот факт, что в ПЕОНЕ в два раза меньше ИКТОВ, чем в соответствующих ЯМБЕ и ХОРЕЕ не отменяет общих требований к ударениям, в том числе слабым. Излишне говорить, что пропущенных ИКТОВ в ПЕОНАХ быть не может. А распад ударения в пеонах угрожает невнимательным поэтам точно также, как и в исходных ЯМБЕ и ХОРЕЕ. Хотя, справедливости ради, стоит сказать, что, так как распад получается у слабых ударений, то и называться он будет не распадом, а «полу-распадом» ударений. С этим термином мы не раз встретимся, говоря о трёхсложниках. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Три стопы для ПЕОНА это вполне нормально. Если кто-то приведёт мне пример четырёхстопного пеона, с удовольствием приму и отмечу роль такого читателя. Но мы до сих пор не говорили о том, что размер может быть неравномерным, т.е. стоп может быть неравное количество в строках. В общем случае одинаковое количество стоп должно быть у рифмующихся строк, но бывает, что последняя строчка строфы искусственно укорачивается. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот совершенно поразительный пример 4-го ПЕОНА Михаила Щербакова, где идёт последовательное удлинение строки: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Нет, я не жАлуюсь, я в прИнципе привЫк бы и к томУ, что мир бывАет невнимАтельным и чЁрствым, &lt;br /&gt; .....+++1................00+1.................0001..........++01..........++01............ 0001.................00+1.........0...7 стоп &lt;br /&gt; Что благорОдным образцАм он соотвЕтствует не шИбко или трЕбованьям вЫсшим отвечАет не вполнЕ. &lt;br /&gt; .....+001.................0001.................+001..........00+1..........0+01...........0001..............0001........0+01 8 стоп &lt;br /&gt; Чёрт с нИм! &lt;br /&gt; .....+1......... ямб &lt;br /&gt; Не отвечАет, и чёрт с нИм! &lt;br /&gt; .....+001...0++1...........................................2 стопы &lt;br /&gt; Но почемУ в таком колИчестве, во всЯком переУлке, изначАльно бесконЕчено - и как рАз по отношЕнию ко мнЕ? &lt;br /&gt; .....+001............0+01............00+1............0001...........0001..............0001.............0++1.............+001..............00 +1........9 стоп &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, нарастание количества стоп 7-8-9 я комментировать не буду, но лишь обращу Ваше внимание на то, что в последней строке 36(!!!!) слогов. Представьте себе 18-стопный ямб!!!! Даже 9-ти стопный пеон себе невозможно представить, но ведь вот же он – существует. &lt;br /&gt; И ни одного распада ударений!!! Впрочем, во всём творчестве Михаила Щербакова мне пока ни разу не удалось найти ни распада, ни полу-распада ударения. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Но как, говорил Воланд: «Дорогой Бегемот! Мы тут заболтались, а публика заскучала» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Пора подводить черту под пеонами. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, главное, что я хотел сказать. Безусловно, это всё сильно сложнее ЯМБА и ХОРЕЯ, но и встречается не так часто. За исключением пятистопного ЯМБА, который всегда чреват 2-м ПЕОНОМ, из-за чего сонеты стихирных авторов, порой, невозможно читать не сбиваясь с ритма. И надо очень внимательно следить пятистопноямбовых сонетах за применением многосложных слов, которые чреваты появлением ПИРРИХИЕВ, а значит ПЕОНОВ, которые, в свою очередь, не всегда стройно и гармонично вписываются в ЯМБИЧЕСКУЮ строку. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Да! Сегодня я своих читателей утомил. Тех, кто смог дочитать до конца. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как говорится: «Кто дослушал, молодец!» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ничего, друзья, на территории трёхсложников будет веселее и интереснее и, возможно, понятнее. А теперь, как всегда, контрольные вопросы: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1) Что такое ПЕОН? &lt;br /&gt; 2) Какие бывают ПЕОНЫ и чем отличаются друг от друга? &lt;br /&gt; 3) Как ПЕОНЫ соотносятся с ЯМБОМ и ХОРЕЕМ? &lt;br /&gt; 4) Какие ПЕОНЫ получаются из ЯМБА, а какие из ХОРЕЯ? &lt;br /&gt; 5) Сколько ИКТОВ в строке считать нормой? &lt;br /&gt; 6) Может ли существовать 6-ти и более -стопные ХОРЕЙ и ЯМБ? &lt;br /&gt; 7) На каком месте в строке пятистопного ЯМБА может располагаться ПИРРИХИЙ (ПЕОН), иначе каким ПЕОНОМ чреват пятистопный ЯМБ? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; статья отсюда: &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/RYFVAQ&quot; title=&quot;http://www.stihi.ru/2011/11/22/4789&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.stihi.ru/2011/11/22/4789&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Ната</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1212-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Путешествие в страну ритма и метра. Глава 2. Ямб</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1151-1</link>
			<pubDate>Mon, 21 Nov 2011 07:54:00 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: От Юрия Петровича Лысенко - Раина (с его позволения)&lt;br /&gt;Автор темы: Ната&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Ната&lt;br /&gt;Количество ответов: 10</description>
			<content:encoded>&lt;b&gt;Путешествие в страну ритма и метра. Глава 2. Ямб&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; (Юрий Петрович) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Здравствуйте, друзья мои, юные поэты! &lt;br /&gt; Ну, что? Отдохнули после освоения хорея? &lt;br /&gt; В путь! Мы уже на территории, всецело принадлежащей ЯМБУ. Кто подзабыл за месяц о ХОРЕЕ, перечитайте, освежите в памяти. Там за месяц кое-что изменилось (в лучшую сторону, смею думать). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Однако предвижу недоумённый вопрос. Почему юные? А зрелым поэтам в «тайном знании» отказано? &lt;br /&gt; Объяснюсь. Душа человека растёт и мужает до 20 лет, мне так думается. А дальше физический возраст, мне кажется, роли не играет. В наибольшей степени это относится к поэтам или считающим себя таковыми. Я не имею в виду то, что душе может быть и 20 000 лет. Я о самоощущении. А так как других читателей я у себя в гостях не ожидаю увидеть, то обращение моё вполне корректно. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, в путь, друзья мои, юные поэты! &lt;br /&gt; Не успели мы пересечь границу территории ЯМБа, как все понятия и термины отразились как в зеркале. Почему? Да потому что ЯМБ это - «ХОРЕЙ наоборот». &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Если у ХОРЕЯ стопа выглядит так: &lt;br /&gt; 10 &lt;br /&gt; то у ЯМБА так: &lt;br /&gt; 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Позволю себе напомнить формулу, которая приводилась уже в на территории ХОРЕЯ. Но, как говорится, &quot;повторенье - мать ученья&quot; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, напоминаю: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Стопа = n (Икт) m , где &lt;br /&gt; n – количество безударных слогов до ИКТА (пример: один безударный слог - это 0; два безударных слога - 00; три - 000 и тд) &lt;br /&gt; m - количество безударных слогов после ИКТА (пример: один безударный слог - это 0; два безударных слога - 00; три - 000 и тд) &lt;br /&gt; Естественно, что и n или m могут отсутствовать. &lt;br /&gt; ИКТ, как уже было сказано выше, обозначается единицей - 1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; В ЯМБЕ показатель m отсутствует, а n=1 (один безударный слог до ИКТА)и потому формула будет иметь следующий вид: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ЯМБ = n(Икт) = 0 (1)= 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А дальше привожу табличку &quot;полного зеркального отражения&quot;: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ............................ХОРЕЙ.....ЯМБ &lt;br /&gt; Основная стопа......10.........01 &lt;br /&gt; Спондей	................1+.........+1 &lt;br /&gt; Полу-пиррихий.......0+.........+0 &lt;br /&gt; Пиррихий................00.........00 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Других вариантов нет. Кто хорошо усвоил все термины и понятия, которые мы изучали в путешествии по территории ХОРЕЯ, всё понял сразу, я надеюсь. &lt;br /&gt; Для остальных попробую пояснить на примерах. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Одна моя читательница сказала: «У меня всё просто: хорей – пляшущий, ямб – поющийся!» Увы! Вынужден огорчить свою юную читательницу. Поются вовсе не ямб или хорей, а производные от них – пеоны. Но о них речь впереди, а пока вот вам сюрприз – лирический «поющийся» хорей: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Письмо к матери» С.Есенин: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ты жива ещё моя старушка &lt;br /&gt; 10 10 10 10 10 &lt;br /&gt; Жив и я. Привет тебе, привет! &lt;br /&gt; 1+ 10 10 10 1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вот тут я вынужден отвлечься от ритмических изысков, так как, не поняв ещё одной важной вещи в теории стихосложения мы дальше не продвинемся. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Когда мы сочиняли слоганы и «дразнилки» ХОРЕМ длина строк у нас была одинакова, как в смысле слогов, так и в смысле стоп. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, вы помните? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я-поэт! Зовусь Незнайка. (8 слогов) &lt;br /&gt; 10 10 10 10 (4 стопы) &lt;br /&gt; Ты стихи мои узнай-ка! (8 слогов) &lt;br /&gt; 10 10 10 10 (4 стопы) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Почему так? Да потому что рифма у нас была попарная (обозначается АА). Рифмуются стоящие рядом строки и, естественно, они должны быть построены одинаково в смысле структуры и длины, а рифма должна быть очень чистой. Если хоть что-то нечисто в рифме, в таких случаях, это видно сразу. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И ведь что интересно! Как начали мы про Незнайку, так и пошло. 8 слогов, 4 стопы. Строка кончается на безударный слог. Такое окончание строки называется ЖЕНСКИМ ОКОНЧАНИЕМ или ЖЕНСКОЙ РИФМОЙ – кому как нравится. А наверное есть и МУЖСКАЯ РИФМА? Есть. А как же иначе? И один мой юный друг, развивая идею «Я поэт…» дал пример такой рифмы: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поэт! Зовусь ВиктОр (7 слогов) &lt;br /&gt; 10 10 10 1 (4 стопы) &lt;br /&gt; Быть поэтом – перебор. (7 слогов) &lt;br /&gt; 10 10 00 1 (4 стопы) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, вот и появился пример мужской рифмы. Заметили, что последняя стопа при этом потеряла безударный слог – осталось пол-стопы. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, для запоминания: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; МУЖСКАЯ РИФМА – сказал, как отрезал. ВиктОр и – точка! &lt;br /&gt; ЖЕНСКАЯ РИФМА – мягче, дипломатичнее, предполагает и «да» и «нет» (уж как договоритесь). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Этот безударный слог на конце порождает некую неопределённость. Не так ли? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А теперь вернёмся к примеру с Есениным: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ты жива ещё моя старушка (10) &lt;br /&gt; 10 10 10 10 10 &lt;br /&gt; Жив и я. Привет тебе, привет! (9) &lt;br /&gt; 1+ 10 10 10 1 &lt;br /&gt; Пусть струится над твоей избушкой (10) &lt;br /&gt; 10 10 10 10 10 &lt;br /&gt; Тот вечерний несказанный свет. (9) &lt;br /&gt; 10 10 00 10 1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Что мы видим в первую очередь? Во-первых, рифмуются строчки через одну. Это называется АБАБ. &lt;br /&gt; Одинаковые рифмы (окончания) имеем через строчку. В 1-й и в 3-ей – ЖЕНСКАЯ, во 2-й и 4-ой – МУЖСКАЯ. Обратим внимание, что для законченности мысли, катрена, строфы лучше, чтобы последней была МУЖСКАЯ РИФМА. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вот мы, в этом нашем лирическом отступлении дошли до понятия РАЗМЕР, хотя и раньше интуитивно его подразумевали. Кто-то считает СЛОГИ, кто-то СТОПЫ. Но, как видим, они не могут однозначно определить размер. Хотел было предложить считать ИКТЫ. Вот уж что неизменно. Так ведь нет! Пиррихии мешают. Вон в «Письме к матери» во всех строках по пять иктов, а в последней только 4 (из-за пиррихия). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Так что сформулируем так: рифмующиеся строки должны быть одинаковой длины, как в слогах, так и в стопах и, соответственно, иметь одинаковые типы окончаний (рифм) – женская/мужская (бывает ещё дактилическая, но о ней речь впереди – на территории трёхсложников). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Но мы отвлеклись от главной темы – ЯМБА. Что поделать? Выяснилось, что хитрый Юрий Петрович решил, видно, переписать свою «Нескучную азбуку стихосложения», сделав стержнем повествования РИТМ. &lt;br /&gt; А что? Не такая плохая идея. Ведь одно цепляется за другое, и только постигнув все тонкости стихосложения, пусть на основе ритма, можно обрести пространственный взгляд на механизм стихосложения. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Но вернемся всё-таки к теме. Вспомним незабвенного А.С.Пушкина. «Евгений Онегин»: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Высокой страсти не имея (9) &lt;br /&gt; 01 01 01 01 0 &lt;br /&gt; Для звуков жизни не щадить (8). &lt;br /&gt; +1 01 01 01 &lt;br /&gt; Не мог он ямба от хорея (9) &lt;br /&gt; +1 +1 01 01 0 &lt;br /&gt; Как мы не бились отличить (8) &lt;br /&gt; +1 +1 01 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, перед вами тот самый четырёхстопный ямб, который Онегин не мог отличить от хорея, перенасышенный ЯМБИЧЕСКИМИ СПОНДЕЯМИ (+1), как видите. С остальным, вроде, всё понятно. Пиррихиев, слава Богу, нет. В нечётных строках ЖЕНСКАЯ РИФМА, в чётных – МУЖСКАЯ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот первые строки бессмертного романа в стихах: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Мой дядя самых честных правил, &lt;br /&gt; +1 01 01 01 0 &lt;br /&gt; Когда не в шутку занемог, &lt;br /&gt; 01 +1 00 01 &lt;br /&gt; Он уважать себя заставил &lt;br /&gt; +0 01 01 01 0 &lt;br /&gt; И лучше выдумать не мог. &lt;br /&gt; +1 01 01 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот тут в одном четверостишии полный набор стоп, характерных для ЯМБА: &lt;br /&gt; Первая стопа в первой и четвёртой строках и вторая во второй – ЯМБИЧЕСКИЕ СПОНДЕИ. В третьей стопе второй строки узнаём ПИРРИХИЙ. В ЯМБЕ он выглядит точно так же, как и в ХОРЕЕ. А вот в первой стопе третьей строки встречаем, наконец, ЯМБИЧЕСКИЙ ПОЛУПИРРИХИЙ. Не правда ли, будь ударение посильнее, можно было бы подумать, что стопа ХОРЕЯ «затесалась» в ямбическую строку. Но в том-то и дело, что односложные слова не порождают изменённой стопы и не ведут к распаду ударения. И хотя «он» - местоимение и подлежащее, но главное ведь то, что «заставил» и что «уважать». И на это &quot;Он&quot; никому не придёт в голову делать акцент, очевидно. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вы, наверное, уже поняли, в чём главное отличие ПОЛУ-ПИРРИХИЕВ и СПОНДЕЕВ от ПИРРИХИЯ. &lt;br /&gt; ПИРРИХИЙ включает в себя два неразрывных БЕЗУДАРНЫХ слога из ОДНОГО МНОГОСЛОЖНОГО СЛОВА или безударное окончание одного слова плюс безударное начало другого слова. А ПОЛУПИРРИХИЙ - безударное начало (конец) слова и ОДНОСЛОЖНОЕ слово на втором (первом) месте : ЯМБИЧЕСКИЙ - (+0) , ХОРЕИЧЕСКИЙ (0+). &lt;br /&gt; СПОНДЕЙ - ИКТ и ОДНОСЛОЖНОЕ слово на втором (первом) месте : ЯМБИЧЕСКИЙ - (+1) , ХОРЕИЧЕСКИЙ (1+). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот какой пример с ЯМБИЧЕСКИМ ПОЛУПИРРИХИЕМ в середине, а не в начале строки я обнаружил у одного из современных авторов: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Она жила без запятых и точек. &lt;br /&gt; 01 01 +0 01 +1 0 &lt;br /&gt; Писала, как жила, одной строкой. &lt;br /&gt; 01 01 01 01 01 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, видите? Третья стопа первой строки – ЯМБИЧЕСКИЙ ПОЛУПИРРИХИЙ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И снова причина в наличии односложного слова в стопе пиррихия. Он родился от того, что слово «запятЫх» - (001) поглотило ИКТ слева, а на первый слог этой стопы, как на грех, попало односложное слово «бЕз». Вот и получился ЯМБИЧЕСКИЙ ПОЛУПИРРИХИЙ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, ещё и ещё раз повторяю ЯМБИЧЕСКИЙ ПОЛУПИРИХИЙ, равно, как и ХОРЕИЧЕСКИЙ, это СПОНДЕЙ, потерявший ИКТ. Осталось только дополнительное (сверхсхемное) ударение, которое мы обозначаем знаком + . Сравните: +1 минус 1 получается +0 , а 1+ минус 1 получается 0+. И всегда они образуются вследствие наличия ОДНОСЛОЖНОГО СЛОВА в стопе, где ИКТ был поглощён соседним многосложным словом. Такие дела. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как видите, друзья мои, нам, основательно освоившим ХОРЕЙ, ничего не стоило перейти к его зеркальному отражению - ЯМБУ. Верно? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А что ещё мы забыли? Ах, «любимого конька» Юрия Петровича – распад ударений. Ведь в ЯМБе, как и в ХОРЕЕ, он имеет место быть. Вот пример, в своё время меня поразивший: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &quot;Ведь в гОроде родИли мЕня БОги!.. &lt;br /&gt; 01 00 01 01 01 0 &lt;br /&gt; За городом зачахну я от скуки...&quot; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; (пятистопный ямб) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; В слове &quot;менЯ&quot; фонетическое ударение не совпало с ритмическим, и получилось - &quot;мЕня&quot;. (Уж не отца ли Александра МЕня Боги родили? Какое кощунство!) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Переставим слова так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &quot;Ведь в гОроде менЯ родИли БОги!.. &lt;br /&gt; 01 00 01 01 01 0 &lt;br /&gt; За городом зачахну я от скуки...&quot; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И нет вопросов! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; С помощью инверсии (перестановки слов) вопрос решён просто и безболезненно. Да и, если приглядеться, исходный порядок слов был не очень русский. После инверсии стало только лучше. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вопрос о художественных достоинствах данного примера не ставлю. Ведь родили-то всё-таки мама с папой, а Боги только определили место рождения, да и не боги (мы ж не язычники), а Бог, но чего не скажешь ради рифмы. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И наконец, осталось только ещё раз проакцентировать ту простую мысль, что всё-таки ХОРЕЙ это русский народный ритм (метр). Сказки Пушкина, «Конёк-Горбунок» Ершова, народные частушки, потешки – это всё, как правило, ХОРЕЙ. А «Евгений Онегин», все классические сонеты от Шексипра и Петрарки до наших дней – это всё ямб. Пушкин, по-моему, писал только ЯМБОМ и ХОРЕЕМ. Если кто-то приведёт примеры обратного, буду ему страшно благодарен и возьму в соавторы. Я полагаю, что ТРЁХСЛОЖНИКАМИ начал писать только Лермонтов (из широко известных сегодня русских поэтов). «Тучки небесные, вечные странники…» это уже ДАКТИЛЬ. Но об этом речь впереди. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ЗЫ. Контрольные вопросы. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1) Что такое ЯМБ и как он соотносится с ХОРЕЕМ? &lt;br /&gt; 2) Что такое ЯМБИЧЕСКИЙ СПОНДЕЙ? &lt;br /&gt; 3) Что такое ЯМБИЧЕСКИЙ ПОЛУ-ПИРРИХИЙ? &lt;br /&gt; 4) Что общего между СПОНДЕЯМИ и ПОЛУ-ПИРРИХИЯМИ вообще? &lt;br /&gt; 4) Что такое МУЖСКАЯ и ЖЕНСКАЯ рифма? &lt;br /&gt; 5) Что определяет СТИХОТВОРНЫЙ РАЗМЕР? &lt;br /&gt; 6) Что такое схема рифмовки АА? &lt;br /&gt; 7) Что такое схема рифмовки АБАБ? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; P.S. Как же так, друзья мои? 373 прочтения и никто до сих пор не указал мне на произведение написанное А.С.Пушкиным ТРЁХСЛОЖНИКОМ. Впрочем, я забыл, Вы же ещё, по идее, не знаете что такое трёхсложник. Но те, кто читал и уже знает, что это такое непростительно опаздывает с указанием на мою ошибку. Кто же будет первым? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; P.P.S. Ура! Первым оказался человек не со Стихиры, а с сайта «Остров», где мои статьи о ритме разместили на форуме. Оказалось, что «Песнь о Вещем Олеге» написана амфибрахием. &lt;br /&gt; Следом Владимир Кочетков с нашего сайта указал на то, что это «Узник» - тоже амфибрахий и «Туча» («ПослЕдняя тУча рассЕянной бУри…») опять амфибрахий. Это уже скучно. Кто ещё укажет на другие трёхсложники у Пушкина? &lt;br /&gt; Владимир Кочетков получает 100 стихобаллов за Пушкинские трёхсложники. Поздравляю! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; статья отсюда: &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/ypVPAQ&quot; title=&quot;http://www.stihi.ru/2011/11/16/2346&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.stihi.ru/2011/11/16/2346&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Ната</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1151-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Путешествие в страну ритма и метра. Глава 1. Хорей</title>
			<link>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1150-1</link>
			<pubDate>Thu, 17 Nov 2011 19:46:09 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://ostrov.ucoz.net/forum/40&quot;&gt;Умная хижина - поэзия&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: От Юрия Петровича Лысенко - Раина (с его позволения)&lt;br /&gt;Автор темы: Ната&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Ната&lt;br /&gt;Количество ответов: 2</description>
			<content:encoded>&lt;b&gt;Путешествие в страну ритма и метра. Глава 1. Хорей&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; (Юрий Петрович) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Почти год прошёл c тех пор, как я опубликовал свою «Нескучную Азбуку стихосложения». Многие стихиряне за это время встали под мои знамёна и борются с распадами ударений и нечистой рифмой у себя и у других. Однако время не стоит на месте. И вдруг выяснилось, что разговор о ритме стиха настолько многомерен и сложен, что книгу о ритме надо писать отдельную. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Если о рифме мне удалось стройно написать в одной главе, и, безо всяких перекрёстных ссылок, она может считаться вещью в себе, то, чем дальше я зарывался в дебри ритмических наворотов, тем яснее мне становилось, что, будучи прав в главном, многие моменты я изложил в принципе неверно, хотя вполне доступно для начинающих и не без пользы для них. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, сегодня я начинаю публикацию серии статей (глав будущей книги) о ритме. Начнём, естественно, с первой главы. Посвящена она будет ХОРЕЮ, но именно в ней будут введены некоторые основополагающие понятия. Потом я на них останавливаться не буду, так что будьте повнимательнее, пожалуйста. От того как усвоится первая глава будет зависеть понимание всех остальных. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Кто читал «Нескучную Азбуку», может смело забыть всё, что там написано о ритме и метре, и начать всё сначала. Обещаю: скучно не будет. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Для начала вспомним небезызвестного поэта Цветика из Солнечного города. Как он поучал Незнайку, захотевшего стать поэтом. «Как писать стихи? Надо чтобы были смысл и рифма. Вот и весь секрет». Чего-то тут не хватает, друзья мои! Не так ли? Точно! О ритме НИ СЛОВА. Ну, для Цветика это было, как дышать. Ритм подразумевался изначально, как основа стихотворной речи, вышедшей из песенной традиции. Смею думать, что сначала люди научились ритму, а уж потом, с течением времени, эффект эха подсказал им, что концы ритмических строк можно рифмовать, и звучание при этом станет ещё лучше. То есть первые стихи были БЕЛЫМИ. В них были только СМЫСЛ и РИТМ, а рифмы вовсе НЕ БЫЛО. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А что же Незнайка? Про смысл ему было всё понятно, а что такое рифма он спросил у Цветика. &lt;br /&gt; - Это надо чтобы слова кончались одинаково. &lt;br /&gt; - А! Понятно. «ПалКА-селёдКА». &lt;br /&gt; - Это не рифма! &lt;br /&gt; - Почему? &lt;br /&gt; - Надо чтобы слова были похожи: «палка-галка», «печка-свечка». &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А что значит «похожи»? А то и значит, что ритмически слова должны подпадать под единую схему. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Незнайка сразу интуитивно понял, что такое ритм, послушав стих самого Цветика: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Я по/эт! Зо/вусь я/ Цветик. &lt;br /&gt; От ме/ня вам/ всем при/ветик!» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Кстати, это и есть чистый четырёхстопный ХОРЕЙ: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ага! Вот и появились первые термины. &lt;br /&gt; Объясним их, не откладывая в «долгий ящик». &lt;br /&gt; СТОПА – слово происходит из тех давних времён, когда певцы и декламаторы отбивали ритм ногой, вернее, стопой ноги. &lt;br /&gt; Основой СТОПЫ является ИКТ – ударный слог, на который приходился удар стопы и в переводе ИКТ и обозначает, собственно, «удар». Обозначим его – 1. &lt;br /&gt; Безударный слог, соответственно, обозначим как – 0. &lt;br /&gt; СТОПА , следовательно, состоит из одного ударного и нескольких безударных слогов. &lt;br /&gt; Причём, если в музыке такт всегда начинается с ударной ноты, то в поэзии это не так. ИКТ может находиться и в начале, и в конце, и в середине стопы. &lt;br /&gt; Такая вот формула вырисовывается, простите уж старого математика: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Стопа = n (Икт) m , где &lt;br /&gt; n – количество безударных слогов до ИКТА (пример: один безударный слог - это 0; два безударных слога - 00; три - 000 и тд) &lt;br /&gt; m - количество безударных слогов после ИКТА (пример: один безударный слог - это 0; два безударных слога - 00; три - 000 и тд) &lt;br /&gt; Естественно, что и n или m могут отсутствовать. &lt;br /&gt; Икт, как уже было сказано выше, обозначается единицей - 1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вот, после этого длинного введения, покажем формулу хорея. &lt;br /&gt; В хорее показатель n отсутствует и потому формула будет иметь следующий вид: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ХОРЕЙ = (Икт) m = (1) 0 = 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Нетрудно видеть, что в случае с хореем m = 1 т.е. он имеет один ноль (один безударный слог). &lt;br /&gt; Почему мне так близко такое обозначение? Да потому, что уж очень удобно пользоваться нулями и единицами при описании ритма, в отличие от обозначений в других источниках ( например: /- или: _ U), которые не столь конкретны и безоговорочны, на мой взгляд. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Проницательный читатель, для которого фонетическое ударение в слове и ИКТ, в общем-то, одно и то же, скажет: «Никакой это хорей не чистый!», и распишет схему вышерассмотренного двустишия так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Я по/эт! Зо/вусь я/ Цветик. &lt;br /&gt; От ме/ня вам/ всем при/ветик!» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 11 10 &lt;br /&gt; 10 11 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот так он распишет и будет неправ. Почему? Да потому что два ИКТА в третьей стопе первой строки и во второй стопе второй строки - явная нелепость, потому что ИКТ и фонетическое ударение в слове вовсе не одно и то же, то есть ИКТ обязан совпадать с фонетическим ударением, тогда как фонетическое ударение может и не совпадать с ИКТом. Просто в этом случае ударение будет слабым, невыраженным. Перепишем схему так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 10 1+ 10 10 , где &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; + - слабое ударение, не определяющее ритмический рисунок. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Но, при этом, стопа 11, следуя схеме проницательного читателя, имеет название – СПОНДЕЙ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот теперь внимание! Ввожу новое понятие – ХОРЕИЧЕСКИЙ СПОНДЕЙ (термин мой), то есть спондей, состоящий из одного сильного – ИКТОВОГО ударения на первом месте, и одного слабого – фонетического - на втором. Обозначив его как (+), получаем – 1+ . Такая вот стопа. Совершенно очевидно, что во второй главе нам встретиться ЯМБИЧЕСКИЙ СПОНДЕЙ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, а теперь отвлечёмся от теории и вернёмся к Незнайке. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Итак, вот что он написал: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Я по/эт! Зо/вусь Не/знайка. &lt;br /&gt; От ме/ня вам/ бала/лайка» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Оставив в стороне смысл, которого пока тут маловато, распишем схему стиха: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 10 1+ 00 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Что нового видим? Третья стопа во второй строке: 00. В третьей стопе отсутствует ИКТ. Такая стопа называется ПИРРИХИЙ. То есть в первой строчке ЧЕТЫРЕ ИКТА, а во второй - только ТРИ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Таким образом, запомним, что отсутствие ИКТА на своём месте ошибкой не является. А вот чем оно является, мы узнаем позже. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Берусь помочь Незнайке и привнести смысл в его двустишие: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Я по/эт! Зо/вусь Не/знайка. &lt;br /&gt; Ты сти/хи мо/и узн/ай-ка!» &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вот, пожалуйста! Чистый, незамутнённый ХОРЕЙ. 4 икта и 4 стопы в обеих строчках. Столько же и фонетических ударений. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А теперь дарю всем именные слоганы. Первый – себе. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь я Юра. &lt;br /&gt; А стихИ пишУ я сдУру. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Один ХОРЕИЧЕСКИЙ СПОНДЕЙ в третьей стопе вида не портит. Да к тому же ритмическая картина обеих строчек идентична. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Заметили, что я перестал отделять стопы друг от друга знаком &quot;/&quot;, а ИКТы стал обозначать БОЛЬШИМИ буквами. Это очень удобно с точки зрения восприятия. Рекомендую в спорных случаях, например, в словах, где возможны разные варианты ударений и неоднозначное прочтение, обозначать ИКТы именно так, как, впрочем, и делает большинство стихирян. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь я Боря. &lt;br /&gt; БЫть поЭтом Это - гОре. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, тут всё понятно, надеюсь. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь я НАстя. &lt;br /&gt; БЫть поЭтом Это - счАстье. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Абсолютно такая же картина, как и у Бори. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь я СвЕта. &lt;br /&gt; ВсЯ я сОткана из свЕта. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 1+ 10 0+ 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Стоп! Вот и первый сюрприз. Рассмотрим схему: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Сначала идет три ударных слога подряд, потом три безударных, т.е ХОРЕИЧЕСКИЙ СПОНДЕЙ в первой стопе и ПОЛУ-ПИРРИХИЙ в третьей, ведь предлог «из» тоже имеет фонетическое ударение, как и любое другое односложное слово. &lt;br /&gt; И опять, термин ПОЛУ-ПИРРИХИЙ мой. В отличие от ПИРРИХИЯ, где оба слога АБСОЛЮТНО безударны. &lt;br /&gt; Интересный ритмический рисунок . Естественно, что учитывая отсутствие ИКТА в третьей стопе мы постараемся вообще не «ударять» на предлог «из». Тем не менее, тут есть над чем подумать, но совершенно очевидно, что порядок слов во второй строке может быть только таким, какой есть и иным быть не может. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Идём дальше. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь МарИшка. &lt;br /&gt; МоЯ пЕрвая вАм кнИжка. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 01 10 01 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Внимание! А вот и второй сюрприз. Распишем схему: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Если в первой строке чистый четырёхстопный хорей с 4-мя ИКТами, естественно, то во второй строке какая-то каша. Я обозначил единицами ФОНЕТИЧЕСКИЕ ударения, а не ИКТЫ (мы помним, что это не всегда одно и то же), чтобы разобраться, что случилось с ИКТами. Сразу в двух стопах у нас ИКТ переместился на второй слог. Забегая вперёд, скажу, что такая стопа называется ЯМБ, но об этом в следующей главе. И ещё скажу, что ни при каких условиях хорей и ямб не могут соседствовать в одной строке. А здесь прямо какие-то два ХОРЕЯМБа получились 0110 0110. В будущем мы поговорим и об этом, но сегодня это совершенно неоправданное усложнение, хотя и тут есть над чем подумать, но пока нас интересует другое. &lt;br /&gt; То, что произошло в первой стопе второй строки, я называю РАСПАДОМ УДАРЕНИЯ – несовпадение фонетического ударения в слове с ИКТом. Иначе говоря, что сохраняя ритмический рисунок первой строки в голове, это называется ЭФФЕКТОМ ОЖИДАНИЯ, мы, безусловно, поставим ИКТ на первый слог и прочтём «мОя» вместо «моЯ». Интересно кого это мы МЫЛИ (ведь «мОя» является деепричастием от глагола «мыть»)? &lt;br /&gt; А вот с третьей стопой сложнее. Дело в том, что на второй слог попало ОДНОСЛОЖНОЕ слово, как и в примере со Светой, но это уже ни предлог, ни частица, а местоимение в роли дополнения «вам» - это посерьёзнее будет. Так просто не проглотишь. Никакого отторжения, никаких распадов ударения, но всё-таки ХОРЕИЧЕСКИЙ ПОЛУПИРРИХИЙ (0+). Ни в коем случае не ямб (01) – смещение ИКТОВ не допускается! Это слово «вам» тяготеет к слову книжка и спокойно звучит практически как безударное. При этом ИКТ на первом слоге, волею судеб, здесь отсутствует. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Поправим Маришку. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь МарИшка. &lt;br /&gt; ПЕрва/я мо/Я вам/ кнИжка. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 10 00 1+ 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Имеем теперь во второй строке ПИРРИХИЙ в сочетании со СПОНДЕЕМ ХОРЕИЧЕСКИМ в третьей стопе, но никаких распадов ударения теперь нет. ИКТЫ совпадают с фонетическими ударениями везде. Однако три безударных слога, а затем три ударных, независимо от ИКТОВ затрудняет восприятие и чтение второй строки. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ну, Маришке, конечно, простительно допускать и исправлять распады ударений. Но ведь и классики тем же грешили и поправить их было некому. Привожу пример из классика советской литературы Юрия Левитанского: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «ВсЕ стихИ когдА-то Уже бЫли» &lt;br /&gt; 10 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; (пятистопный хорей) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Наречие «ужЕ» (4-я стопа), которое имелось, очевидно, в виду, превратилось в прилагательное в превосходной степени «Уже». То есть стихи были не ШИРЕ, а УЖЕ. Осознали! Смысл меняется, если строка, вообще, не превращается в бессмыслицу. Хотя (вот парадокс!) тоже есть над чем поразмыслить. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А выход, меж тем, прост. Переставим слова: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; «Все стихи ужЕ когда-то были». &lt;br /&gt; 10 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И всё в порядке. У кого найдутся возражения? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вынужден, однако заметить (ЭТО ВАЖНО!), что в ХОРЕЕ РАСПАД УДАРЕНИЯ не всегда вреден. Хорей является ритмом частушек, сказок (&quot;Конёк-Горбунок&quot;, &quot;Сказка о Царе Салтане&quot;, &quot;Сказка о золотом петушке&quot; и т.д.), и здесь перенос ударения в слове часто используется как художественный приём: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &quot;ХОди Изба, ХОди пЕчь - &lt;br /&gt; ХозЯину нЕгде Лечь&quot; &lt;br /&gt; 10 10 10 1 &lt;br /&gt; 01 00 10 1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Во как наворочено. В начале 2-ой строки даже ЯМБ (10) влез, что строжайше запрещено. Но это не более, чем художественный приём об оправданности которого можно спорить. В общем же случае, а особенно не в хорее, а в ЯМБе и других метрах (ритмах) РАСПАД УДАРЕНИЯ вещь ВРЕДНАЯ и с ним надо бороться всеми средствами. И мы ещё не раз вернёмся к этому вопросу в нашем путешествии. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вот, на закуску, самый интересный пример: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поэт! Зовусь Виталий. &lt;br /&gt; Я вам дам и йод, и калий. &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 11 11 11 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Не обращайте внимания на содержание. И, да не обидятся на меня знакомые и незнакомые Виталии за такую «дразнилку». &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как вам это понравится? Вторая строчка сплошь состоит из ударений и, если бы первая строка однозначно не задавала своими ИКТами ритм хорея, что бы мы делали? Строчку можно было бы прочитать согласно любому из существующих пяти метров, хоть двухсложным, хоть трёхсложным в зависимости от того, какие фонетические ударения мы посчитаем за ИКТы. &lt;br /&gt; Либо так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я вам дАм и йОд и кАлий &lt;br /&gt; !+ 1+ 1+ 10 – как следует из ритмической матрицы предыдущей строки – три ХОРЕИЧЕСКИХ СПОНДЕЯ + ХОРЕЙ. &lt;br /&gt; Но если бы этой «матрицы по закону ожидания» не было, если бы это была первая строчка, то, пожалуйста, читаем так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; я вАм дам И йод, И калИй &lt;br /&gt; +1 +1 +1 +1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; – правда, в слове кАлий распад ударения – калИй, это – раз, а во-вторых, обратим внимание, что в первом случае ИКТОВЫЕ ударения попадали на фонетические ударения значимых слов: «Я», «дам», «йод», а во втором на два союза «и» и местоимение в роли дополнения «вам». &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот и ещё одно правило – старайтесь, чтобы односложные слова, попадающие на ИКТЫ были бы значимыми – подлежащее, сказуемое, дополнение в крайнем случае, т.е. существительное, глагол, местоимение, а союзы, частица и предлоги – на полусильные ударения соответствующих стоп. В данном случае – ХОРЕИЧЕСКОГО СПОНДЕЯ. &lt;br /&gt; А здесь, если угодно, позволю себе ещё одно отступление. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Скажите мне, друзья, а что, вообще, нас заставляет воспринимать ритм стиха так, а не иначе? Только что мы прочли вторую строку про Виталия не как ХОРЕЙ, а как ЯМБ (забегая вперёд, скажу) в силу того, что обилие фонетических ударений не позволило нам услышать ритмический рисунок строки, обычно задаваемый ИКТами. В песне нас ведёт мелодия, в стихах – ИКТы. Вывод прост. По крайней мере, первая строка в стихе должна быть очевидна совпадением фонетических ударений основных слов и ИКТов стоп. Тогда ритм задаётся первой строкой, а дальше работает ЭФФЕКТ ОЖИДАНИЯ. Если же первая строка не обладает выраженным ритмическим рисунком – пиши пропало. Читатель спотыкается, возвращается, не понимает. В будущем я приведу целый ряд примеров такой дезинформации читателя. А пока мы видим, что такая строчка как &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь МарИшка. &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Не оставляет никакой свободы фантазии – ХОРЕЙ чистый, и от второй строки и всех последующих, мы тоже, естественно будем ждать ХОРЕЯ по ЗАКОНУ ОЖИДАНИЯ. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А вот двустишие, подаренное мне читательницей Викой. Она, вдохновлённая этими идеями, написала буквально следующее: &lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь Я Вика &lt;br /&gt; ДоведУ всЕх здЕсь дО тИка &lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 00 1+ 1+ 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Мне понравилось это двустишие тем, что во второй строке в начале пиррихий, а потом сплошные ударения почти до конца. Естественно среди них есть сильные и полусильные. Но сам факт двух ХОРЕИЧЕСКИХ СПОНДЕЕВ подряд даёт интересный материал для анализа. Что мы видим? Во-первых на слове «всех» полусильное ударение, а на слове «здесь» - сильное. При этом рядом совершенно непроизносимая группа согласных - «всеХ ЗДесь». Ну-ка, кто возьмётся внятно произнести это «еХЗДе». И, кроме этого, главное не то что «ЗДЕСЬ» доведут до тика, а то что «ВСЕХ». Перепишем «дразнилку» так: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь Я Вика &lt;br /&gt; ДоведУ здЕсь всЕх дО тИка &lt;br /&gt; 10 10 1+ 10 &lt;br /&gt; 00 1+ 1+ 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вроде та же ритмическая картинка, но главным стало слово «ВСЕХ» - на нём ИКТ и произнести «здеСЬ ВСех» гораздо проще. Ну-ка! Очень мягко и ласково звучит «еСЬВСе». Согласитесь! Так что порядок слов важен. Мы это поняли опять и опять. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И на что ещё хочется обратить внимание, говоря о хорее, да и к ямбу это относится. &lt;br /&gt; Про односложные слова всё понятно, они создают дополнительные ударения (мы их (+) обозначали). А вот трёхсложные и более длинные слова вписываются в чистый хорей, если у них ударение приходится на средний слог – тот же ВитАлий (010). Если же слогов больше или ударение приходится на первый или последний слог, то эта безударность подавляет (уничтожает) ИКТ соседней стопы и порождает, естественно, ПИРРИХИЙ справа или слева. Вспомним, как мы исправили стих о Маришке: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Я поЭт! ЗовУсь МарИшка. &lt;br /&gt; ПЕрва/я мо/Я вам/ кнИжка. &lt;br /&gt; 10 10 10 10 &lt;br /&gt; 10 00 1+ 10 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Трехсложное слово «пЕрвая» с ударением на первом слоге (100) «поглотила» своим третьим слогом ИКТ второй стопы и она стала ПИРРИХИЕМ (справа). Несложно догадаться, что слово «пулемЁт», скажем, с ударением на последнем слоге (001) породит пиррихий слева. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Если кому-то это не очень понятно пока, не напрягайтесь. В главе о ЯМБе я вернусь к этому вопросу, и тогда всё станет совершенно ясно. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вот основа понимания того, что такое хорей. В самом простом виде. Однако впереди нас ещё ждёт много сюрпризов, связанных с этим ритмом (метром). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как всегда жду замечаний и отзывов, особенно от филологов и Филолохоф. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Всегда ваш, &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ю.П. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ЗЫ. Контрольные вопросы. &lt;br /&gt; 1) Что такое ИКТ? &lt;br /&gt; 2) Что такое стопа? &lt;br /&gt; 3) Что такое ХОРЕЙ? &lt;br /&gt; 4) Что такое ХОРЕИЧЕСКИЙ СПОНДЕЙ? &lt;br /&gt; 5) Что такое ПИРРИХИЙ? &lt;br /&gt; 6) Что такое ХОРЕИЧЕСКИЙ ПОЛУ-ПИРРИХИЙ? &lt;br /&gt; 7) Что такое распад ударения? &lt;br /&gt; 8) Что нас заставляет воспринимать ритм стиха так, а не иначе? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Если хотя бы один из этих вопросов остался без ответа, перечитайте материал. Бессмысленно идти дальше, не усвоив азы. В последующих главах я не буду возвращаться к пояснению этих терминов. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Статья отсюда: &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/_pVPAQ&quot; title=&quot;http://www.stihi.ru/2011/10/14/1994&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.stihi.ru/2011/10/14/1994&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>Умная хижина - поэзия</category>
			<dc:creator>Ната</dc:creator>
			<guid>https://ostrov.ucoz.net/forum/40-1150-1</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>